2019-05-10 09:42:47 公务员考试网 文章来源:未知
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【问题】
答题的时候,如果前边的考生把我想答的内容答出来了,该怎么办?
【解答】
首先要说明的是,在三人一组的情况下,每个人都有首的机会。但当自己不是顺位作答的考生时,就难免会遇到这样的问题。我们给出的建议有三点:
一是不要慌乱,调整好自己的心态,心态崩了的话,一切无从谈起。
二是认真记录对方的答题内容,了解对方的答题思路和内容。
三是尽量做到差异化,如果对方的论述很有概括性那我们在答题时就尽量做到详细、具体(反之亦然),如果对方在答题时举了一个我们想用的事例,那么我们在答题时就引用一句名人名言(道理论证当然也行),如果对方提出的落实措施和我们“撞车”,我们就在表达方式上寻求差异性,等等。
【问题】
回应对方点评的时候,可以补充自己在答题时漏掉的内容吗?
【解答】
一般情况下,不建议考生主动补充漏掉的内容,因为这样会显得考生能力不足,并且时间也不允许(回应的时间一般只有2分钟,超时打断)。但是,如果考生被别人指出存在“措施不足、手段单时,考生回应时可以适当补充一两点,并较好用“听了×号考生的建议,我深受启发,感谢您的指正,我也觉得如果加上××做法和xx手段会更好一些。”这种表达方式,可以减少“补漏”的痕迹。
【问题】
在互评阶段,我们要“重内容,轻形式”,那“重”和“轻”分别要到什么程度?
【解答】
一般来说,对外在形式的点评只需要一两句话即可,如“如果这位考生在答题时能更加流畅一些,我相信效果会更好”“这位考生声音洪亮,知识丰富,端庄大气,值得我学习”,等等。但是,如果考生是在针对言语表达类问题做点评,那就需要多关注一些语气、语调、气场、流畅度等因素。
【问题】
答题阶段的语气和态度,可以直接带到互评环节吗?
【解答】
建议较好不要。因为答题时的语气和态度往往呈现出“自说自话的效果,而互评环节是需要考生之间相互交流的。增加考试的互动性、临场性、应变性,是结构化小组面试的设计初表。因此,考生在和态度要更加有交流感、亲和力,眼神交流和点头示意等也是必要的。如果互评环节的语气、态度与答题阶段“一脉相承”,则会显得有失真诚。
【问题】
如果考试中自己真的没有答好,其他考生也指出了我确实存在的问题,我应该用什么方式回应?
【解答】
如果是确实存在的问题,我们在回应时,一不可以避而不答,二不可以强词夺理。我们应该真诚地承认自己的漏洞,并感谢他人的指正。这样可以体现出考生闻过则喜、从善如流的品质,考生也会因此得到考官的认可。
【问题】
如果不“怼人”,是不是会显得我没有发现对方的问题,体现不出我的能力?
【解答】
我们给考生的建议是不要“怼别人”。众所周知,公职人员是对个人的道德水平要求较高的职业,虽然结构化小组面试存在明显的竞争性,但是不要忘了公职人员的选人标准是“德才兼备,以德为先”。“怼人”会给考生的德行带来负面影响,所以考生在指明别人的问题时,要做到态度温和、语气委婉。只要指出的问题是切中要害的,就可以体现自己的能力,不需要“怼人”。
【问题】
如果我是四人一组的D考生,那我岂不是很倒霉?
【解答】
四人一组时,D考生虽然没有首答的机会,但是却要个对别人进行点评。所以在答题阶段,D考生即使亮点比较少也会在程度上被考官理解;而且考官在打分时,是针对答题点评回应这三个节的综合表现来对考生进行评价,考官也不会用笔记录考生的答题要点。客观上讲,当四个人都答完题之后,考官很难完全记住每个人的答题内容,因此只要D考生在答题时不出现严重失误,就不会受到太多负面影响。考生在点评中,语言表达方和内容都能体现出考生的能力和个人修养,要想在较后的考试中胜出,考生就要把握住点评阶段的机会,以一个积极的心态去面对,方能得到好的结果。
首先恭喜您进入了面试环节,您离只有一步之遥,我的朋友们。但是的这一步却是非常关键的,迈不好被翻盘不是不可能,迈好了翻盘也是时长发生的,总之就是一句话:面试翻盘与被翻盘都在于你的准备是否充分。
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