2019-06-27 15:25:19 公务员考试网 文章来源:未知
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教案是考试时考官打分的一个依据,不过面试时教案一般是不计入面试成绩的。换句话说,教案写的是否规范程度上会影响考官对你的印象,进而影响分数。
写好教案对试讲的还是会起到很大作用。那么,今天宁夏教师招聘考试网教大家如何在10分钟内写好一篇简案吧:
1思考和审题(1~2min)
很多考生抽到题目之后,会花1~2分钟仔细审题,看看答题纸的具体要求,除了“试讲在十分钟内完成”之外,还有没有其他要求。
比如:“有适当的板书设计”,“提问设计要有启发性”,“设计互动环节”,“要详细讲解XX知识点”等。
这些要求是试讲阶段完成的内容。所以在设计教案之前,需要进行思考,以便试讲的时候完成这些要求。
2选定三维目标(2~3min)
三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲,知识与技能目标就是教学,过程与方法目标一般是教学难点。
答辩环节也经常出现和三维目标以及教学重难点相关的提问。在写教案的时多思考有利于答辩环节的问题解答。
❌在写教学目标时,要注意主语应是“学生”,而不是“老师”,不能出现“老师使学生、让学生如何如何”等等,这样是不符合新课改的理念的。
3导入选定(3~3.5min)
导入的方法具体有很多种,需要根据课程内容选定不同的导入方法。
🔔举例:
小学数学《分数的大小比较》:师徒4个人去西天取经,走到火焰山的时候,被太阳晒的又热又渴。一个卖西瓜的走过来,他们买了一个大西瓜。唐僧说:我把西瓜分成西瓜的1/2、1/3、1/4、1/5你们挑吧。猪八戒挑了1/5的西瓜,他高兴地说:我肚子大,得吃大的!小朋友们,你们说猪八戒选对了么?那么今天就让我们一起来看一看猪八戒选对了没有。
教案书写的时候可以写 —— 故事导入,猪八戒即可。
4讲授新课(3.5~7min)
讲授新课的过程,是对教学和教学难点的讲解。同时也是完成试题要求的过程。所以在这个环节,要把试题要求和教学重难点结合起来。
在授课环节,可以采取不同的方式。
👉例如:采用提问的方式进行新课讲授。
5巩固(7~7.5min)
巩固一般是在知识学习的基础上进行针对性的训练。
👉例如:在小学语文中,如果教学是字词,语法。那么巩固可以进行针对性的造句训训练。
6小结+作业布置(7.5~8.5min)
好的小结可以给考官亮眼的感觉,小编建议:知识点总结+情感态度价值观升华。
开放性的作业布置是较好的。👉例如:地理学科中如果讲了岩石的分类,可以让学生在课下收集不同的岩石图片或者实物,进行分类。
7板书设计(8.5~10min)
结合教案的内容,详细设计板书,较好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中,这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。另外,试讲板书模板备考不能少!
较好在教案中标注板书内容的书写时间。
🔔比如:
在导入之后书写板书题目,在学生讨论时进行板书,在XX知识点讲解以后进行板书,在巩固的时候进行板书等等。确保板书书写时间和试讲时间相互交错,在板书内容完成后两分钟内,试讲内容也完成。
剩余的10分钟,要用来熟记教案!熟记教案!熟记教案!记住问题设计,记住学生回答,记住导入方式,记住知识讲解方法!
(编辑:宁夏华图)10万+
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