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1.世界上较早的一部教育专著是( )
A 《学记》 B 《论语》 C 《大教学论》 D 《普通教育学》
2.具有加速个体发展的特殊功能的因素是( )
A 遗传素质 B 个体成熟度 C 环境 D 学校教育
3.教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。
A 劳动内容 B 劳动对象 C 劳动手段 D 劳动方式
4.衡量人们品德的重要标志是( )
A 道德认识 B 道德情感 C 道德意志 D 道德行为
5.一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用较大?( )
A 努力程度 B 能力高低 C 任务难度 D 运气好坏
答案及解析:
1.A 【解析】《学记》是《礼记》中的一篇,一般认为是战国末期思孟学派的著作,是中国教育史上和世界教育史上一部较早、较完整的教育学专著,被称为“教育学的雏形”。 《论语》是我国一部比较早的教育资料。《大教学论》是近代本教育学著作。《普通教育学》是独立教育学的代表作。因此,本题选A。
2.D 【解析】学校教育,在意义上是一种特殊的环境,学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素,经过有目的的选择和提炼,按照人的发展特点,以系统化的形式作用于学生,对人的影响巨大而深远,具有加速个体发展的特殊功能。因此,本题选D。
3.B 【解析】教师的教育对象是千差万别的,教师灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法,做到“一把钥匙开一把锁”,使每个学生都能够得到发展。教师劳动的创造性体是由学生的特点决定的。因此,本题选B。
4.D 【解析】道德行为,是人们在行动上对他人、社会和自然做出的反应,是人的内在的道德认识和情感的外部行为外部表现,是衡量人们品德的重要标志。因此,本题选D。
5.A 【解析】一般而言,学生通常将或失败的原因归因于能力、努力、任务难度和运气等四个因素,而较少归因于身心状态或外界环境。而努力是可控的、的以及不稳定的,把把学习成败归因于努力对学习动机的激励作用较大。因此,本题选A。
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