2020宁夏省考笔试备考：不同类型应用文的行文内容

　　许多考生对应用文写作比较犯愁，往往看到一道应用文题目不知道从何着手，也不知道要写些什么内容。从备务员的角度看，可以应用文书的行文目的为分类依据，把应用文书分类三类，即总结说明型、分析说服型、解决问题型。行文目的，是书写应用文书要完成的任务、达到的效果。确定应用文书的行文目的至关重要。确定好了行文目的，才能进行谋篇布局，确定行文内容。

　　确定行文目的后，要文章的具体书写，完成行文目的。书写文章时，要注意行文内容。不同种类的应用文，行文内容也不尽相同。

　　总结说明型应用文主要目的是总结事实、解释概念、说明情况(原委、经过、结果及性质等)。总结说明型应用文的行文内容以总结和说明题干要求的关键词句所反映的内容为主。具体为开头介绍背景缘由等;主体是总结或说明的内容，这部分按题干的要求从材料里面提炼、梳理好逻辑关系即可，即有什么写什么;结尾部分一般是对全文的总结或是对以后提出希望等。

　　分析说服型应用文多是说服对象接受某种观点，达成行文目的;或者是说服对象践行某种行为，并在行动上给予指导、引导、建议等，达成行文目的。分析说服型应用文的行文内容以阐释观点或行为的理由为主。具体为开头介绍相关的背景或缘由等;主体部分需要分析说服的理由，包括重要性(价值或意义)、紧迫性(问题及危害)、可行性等，如果是要说服对象践行某种行为，还需要加上建议或意见等指导性的对策;结尾部分多是总结观点，或是呼吁、号召对象践行行为，提出要求等都可以。

　　解决问题型应用文多是为社会问题提供解决办法及依据、思想、原则、要求等，或做出相应前置工作，提前筹划安排，预防矛盾出现，完成行文目的。解决问题型应用文的行文内容主要以对未来事件的对策建议或是计划安排为主。具体为开头介绍背景情况或策划缘由等;主体部分按照题干的要求给出具体的对策建议，或是对此项工作未来的设想和具体安排等;结尾部分可提出要求，也可提出希望，还可以用展望式结尾。

　　例如：假设C村所在的省份将开展一次关于古村的保护与开发的经验交流会，请你根据材料4，写一份介绍C村保护和开发情况的发言稿。(25分)要求：紧扣材料，内容;逻辑清晰，语言;字数在450字左右。

　　根据题干要求分析可判断，这是属于总结说明型的应用文，所以行文内容为：开头介绍C村具体情况或交流缘由，主体部分就在材料里面提炼C村对古村落是如何保护与开发的，即做了什么，结尾可以总结交流内容。

　　总之，不管需要写什么样的应用文书，我们先依据行文目的来判断应用文书的类型，再依照行文内容结构从材料里面提炼要点进行填充，如此这样，应用文书写就变得简单了。