2020-05-31 15:25:11 公务员考试网
文章来源:未知
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在公务员考试当中实词也是考生急需掌握的知识点,那么在考试中易混淆的实词如何来辨别呢,下面宁夏华图给大家准备了实词,考生可以收藏。
1. 颁布 颁发
颁布——侧重于公布,对象往往是法令、条例等。如:颁布法令。
颁发——侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。如:颁发奖章。
2. 推广 推行
推广——侧重于指扩大事物使用的范围。如:推广产品、推广英语。
推行——侧重于指普遍实行。如:推行清洁生产
例:①《通用语言文字法》______了,我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。
②鼓励各民族互相学习语言文字,______普通话,______规范汉字。
③这是共同的道理,古今中外,______。
A.颁布 推广 推行 未能免俗
B.颁发 推行 推广 概莫能外
C.颁布 推广 推行 概莫能外
D.颁发 推行 推广 未能免俗
解析:C。《通用语言文字法》是一条法令,选择颁布,排除B、D。句,“推广”指扩大事物使用的范围;“推行”指普遍实行。句是固定搭配,“推广”普通话,“推行”规范汉字。第三句,“概莫能外”指的是一般不能超出这个范围,一般不能例外。“未能免俗”指没能摆脱社会惯例,仍按习俗行事。由文段中的“古今中外”可知,此处填入“概莫能外”更合适。故选C。
3. 交代 交待
交代——是移交、嘱咐的意思。如:交代工作。
交待——是把错误或者罪行坦白出来。如:把问题交待清楚。
4. 掩饰 掩盖
掩饰——着重于虚伪手段。文过饰非。例如:掩饰罪过。
掩盖——可泛指一般的掩盖,也指对错误缺点的隐蔽。
“掩饰”是贬义词,“掩盖”是中性词
例:在经济高速增长时期,“一白遮百丑”,许多矛盾和风险往往被________了起来;而经济增速放缓,下行压力增大,便容易“水落而石出”,各类风险逐渐显性化。更需要重视的是,风险之间具有传递性,一旦某个链条出现断裂,很容易诱发“多米诺骨牌效应”。
依次填入画横线部分较恰当的一项是:
A. 掩埋 B.掩盖 C.掩饰 D.隐藏
解析:B。和“一白遮百丑”形成呼应,侧重“遮”,故掩饰不合适,其次掩埋侧重埋,排除,隐藏不符合句意排除,故选B。
5. 辨别 鉴别
辨别——指分辨、区别。例如:辨别方向、辨别是非。
鉴别——指审察而确定事物的性质或特征。例如:鉴别青铜。
例:其实,当前老百姓不仅要提防假冒伪劣商品,各种有害食品也需要老百姓自己________、自己学会防范。
A. 辨别 B.甄别 C.识别 D.鉴别
解析:A。文段强调的是对各种有害食品的做法,主语是“有害食品”,B项“甄选”指在审查的基础上进行选择,选择的应该是好的食品,而非“有害食品”,搭配不当,排除;D项“鉴别”指审察而确定事物的性质或特征,通常说分辨好坏、真假,排除。对比A、C两项,A项“辨别”指辨认识别,包含C项“识别”的意思,语义范围广,A项。
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