2021-04-09 14:09:49 公务员考试网 文章来源:网络
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【热点背景】
“学霸”回乡种田、硕士生当快递小哥、一言不合就“闪辞”……近年来,每当这样的新闻出现,与年轻人择业、就业的相关话题就会引发人们讨论。
年轻人“好”的职业选择是什么?年轻人应该如何实现人生价值?社会上各方看法不一,有不解、质疑甚至论争。这种讨论折射出的,是年轻人择业观、就业观、成才观正在发生的变化。
【模拟试题】
近日,一则某大学辅导员招聘录取公示引起社会的广泛热议,在录取的名单上新晋辅导员学历为名校硕博士,以及一些海归的留学生。对此,你怎么看?
【参考答案】
一、表明自身观点
现如今是高等教育普及化的时代,我们要转换观念看待当下的教育实际。干一行,爱一行,在自己选择的岗位上不断做出价值输出才是较重要的。人尽其才、用当其位,方能较大限度地发挥年轻人的优势。
二、多角度分析
1.分析教育现状
从1981年我国重新建立研究生培养体系以来,2020年,博士招生人数已超过10万人,硕士招生人数更是已100万人,高校每年能提供的就业岗位仅仅3万人左右,人才供需结构发生极大变化。
2.分析选择高校的原因
(1)现实衡量后的经济理性选择。在就业难的背景下,在高校当辅导员不仅存在未来转至科研岗的可能,劳动报酬、社会、社会声望等有形无形的待遇也不低,教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》划定了专职辅导员职务和职级的“双线”晋升通道,对于他们吸引力。
(2)高等教育发展的要求。大学生群体规模逐渐庞大,结构更复杂,大学生的管理和服务工作的难度逐渐增大,如:心理问题和安全问题等,这对教育工作者提出更高的要求。
3.分析积极意义
(1)有序推进校园管理工作。硕博士利用自身的优势能够关注到大学生的学习、生活、人际交往等各方面,以进行正确的指导,树立正确的价值观,成为学生们的“知心人”。
(2)完成科研梦想。做大学管理工作,工作相对压力不大,而且是相对比较熟悉的环境,再结合学校和学术的资源,能够进一步发展自己的科学研究,为社会输出更大价值。
(3)转变社会就业观念。在多元化的人才评价标准下,不再将硕博士标签为“科研人员”,以此减轻部分人的择业心理压力,对每个人的择业选择都充分尊重。
三、结合实际,谈对策
1.树立正确择业观。无论是博硕士还是普通大学生在择业前充分调研了解,进行个人和岗位匹配,在谨慎的综合考虑下,选择自己喜爱的工作,并在岗位上兢兢业业,做到干一行,爱一行。
2.知人善用,人尽其才。学校和其他平台要充分发挥人才的优势,激发工作者的热情和潜力,在岗位上做出杰出贡献,做到人尽其才。此外,要对工作者进行合理管理,推动和激励他们做出和。
3.加大社会宣传。利用主流媒体宣传的事例,让公众对择业有更清晰的的认知和更宽容的态度,形成正向的舆论导向,营造良好的社会氛围。
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