五花八门 细说2022国考申论归纳的方式方法

　　概括归纳是公职考试申论部分的题型，规定选项，考察学生的基本能力和素养。其中又以归纳部分较难，不仅要提炼出具体事实，又要在具体事实的基础上归总一般原理，使之答案更具条理，内容更符合材料实质。那如何归纳更快更准，我们今天一起和大家探讨一下。

　　一、了解主体归纳法。

　　主体归纳法是归纳里面较容易想到的分类方式，但由于主体归纳法过于机械，其在实际考试并不常用，作为备考学生只做了解。做题过程中，要及时锁定题干涉及话题，结合材料，迅速洞察确定题设话题的两个及两个以上利益主体进行分类归纳。如农民工随迁子女问题涉及到政府、学校、家庭等利益主体，做题过程中就可以沿着三个方面梳理材料中涉及随迁子女的问题。需要注意的是主体分类主要在于题目无法维度分层，主体涉及两个以及以上才选用，不是分类归纳中的优先考虑方式。

　　二、掌握维度归纳法。

　　维度归纳法站在政府角度，可以按照政府处理日常事务的方式展开，如政策法规、体制机制、监督管理、人才队伍、物资、宣传引导等五个方面为基本，并结合材料内容所设置的特殊角度进行补充。维度归纳法是备考过程使用频率较高的方法，符合政府角度，公职身份，是归纳类题目优先选择的角度。

　　例1.“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分)要求：分类合理，内容。不超过200字。

　　【标准答案】(1)建立实施心理健康工作的组织机制，或领导机制、或会议机制。(2)推进实施心理健康工作的“基础设施”建设。(或“建立一系列或各种心理辅导机构或各种行业机构”)(3)开展(提供)心理健康服务或咨询活动(或心理健康援助、心理干预、心理辅导等活动等)。(4)开展心理健康教育、培训或宣传活动。(5)加强心理健康人才队伍的建设。(或招聘人才、shux引进人才、培养人才均可)

　　例1中题目明确要求分类总结、分类合理，先要对要点合理分类，再对要点进行总结。虽然并未明确要求归纳，但是涉及分类总结，也属于归纳类题目的要求，务必要按照归纳思路合理分类。结合题干F市和材料事实，可以迅速锁定机制、设施、服务、宣传或培训或教育、人才等方面，其中机制、设施、宣传、人才又是我们维度分类的标识。

　　三、熟悉胜任力评价法。

　　主体归纳法较大标识是涉及多主体，维度归纳较大标识是站在政府单一主体角度，按照政府行政运行的规则展开思路，而除此之外，有的题干所涉及主体为单一的个人角度，如小吴、小童、廖医生、老马等，这些人物基本特点都带代表政府公职人员，考察其如何是否胜任自身岗位要求。对此，我们在分类归纳过程中，可以从其工作态度、工作能力、工作方式、工作业绩等展开方面对岗位的胜任。

　　例2.根据“给定资料3”，请分析小吴发生了哪些变化，使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。(10分)要求：，恰当提炼，条理清晰，不超过200字。

　　【标准答案】1.从自我认知偏差到理解农民的不易，融入农民，服务意识增强了。2.从抢着发言到学方言，走水田，与农民同劳作，实践能力加强了。3.从只会刻板坚持原则到能够与村民讲理，把理说通，工作方式灵活了。4.从只会“看家”到发挥自身优势，创建优质，带领村民增收致富，工作业绩了。

　　例2中虽未明确要求归纳，但作为国考概括类题目，如果能够归纳，务必归纳。对于例2中，考察对象是驻村干部小吴，属于个人角度，优先考虑胜任力评价法，从思想态度、实践能力、工作方式、工作业绩等梳理其变化，更符合出题期待。

　　道虽弥，不行不至;事虽小，不为不成。研究归纳的和方法是我们走向的标识。只有深入学习归纳的方式方法，才能更好做好归纳类的题目，也才能尽快成”公“。当然，归纳的方式方法不止以上几种，但是以上三种，确是归纳类题目较常用的方法。