2022国考申论提出对策题“破题之道”

　　提出对策类题目在国考和各地公务员考试中所占比重越来越大，在2021年国考副省级与地市级考题中都有此类题型的测查。因此，要想申论考试取得不错的成绩，这类题型考生掌握。接下来小编就为大家讲解下提出对策类题型答题。

　　步，要阅读材料，先界定问题。

　　也就是要锁定我们所要解决的问题是什么?是整体的问题还是具体的问题，尽量要将整体的问题具体化。比如：交通拥堵是个问题，让我们提对策，这种情况下我们能提的对策有很多，但如果材料中说交通拥堵主要体现在行车不规范，那么我们提对策的时候就更有方向，更具体，也更有针对性了。

　　步，要根据问题提对策(建议、措施)。

　　材料中若有关于问题的具体对策(措施、建议)，直接“抄”即可;材料中若无，则应根据问题反推，或借鉴案例(经验、教训)等材料提，或结合自身实践经验和生活体验来解决问题。

　　第三步，需要对对策(建议、措施)进行补充和完善。

　　在实际的做题过程中，经常会出现很多复杂的情况，有时候材料中的所有问题在材料中都能够找到解决问题的对策进行转化，而有时候材料中的问题与对策就不是对等的，比如：

　　找到5个问题，但材料中只给出了解决其中4个问题的对策;而我们所提对策(措施、建议)应当具备系统性，提完对策(措施、建议)后还应当做出评估权衡，看所提对策(措施、建议)是否能够解决问题。若不能，则应当进行补充完善。

　　较后在形成答案，呈现答案时候需要注意，在有两个作答任务的情况下，既要求写问题，又要求写对策，我们是应该选择问题与对策一一对应?还是分成两部分写?这种情况下我们灵活处理，因地制宜，以答案呈现的条理性为原则。有时候材料中出现的一个问题需要若干条对策才能妥善解决，相反，有时候我们提出的一条对策能够解决材料中的若干个问题，若是这种情况，为了使我们的对策不重复占字数，选择问题与对策分两大部分;若材料中问题互相关联性不强，对策不交叉不重复，那么我们也可以选择将问题作为对策分类的依据进行作答(如：针对A问题：……;针对B问题：……;这样的呈现形式)。