2022国考要素分析不用怕，简单拿下它

　　综合分析能力，在申论考试大纲中是这样解释的：“对给定资料的或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。”从这句话中不难看出，对公务员的综合分析能力要求很高，需要考生具备分析、推断的思考力，并且还要具备的逻辑思维能力。体现在考试题型中，较直观的一类题型，就是综合分析题。所以这也是综合分析题字数少但分值高的原因。同时，在的国考申论中也是占比很高的题型，更是拉分题型。

　　然而很多考生在学习综合分析题的过程中却会遇到一些问题，比如：我知道意思，但理解的还不是很明白，很透彻;我有想法，但就是不会写，不知道如何下笔。

　　同时，随着近几年申论的出题形式越来越灵活，综合分析题的形式也有了新的变化。比如：

　　1.2018年国考地市级：“‘给定资料2’中，L村村支书面对村民土地调整的要求，发出感慨：‘这样一来，我们的压力很大，看来村里的土地调整也不是一个简单的事。’请根据‘给定资料2’，分析他为什么感到压力很大。

　　2.2019年国考地市级：“根据‘给定资料3’，请分析小吴发生了哪些变化，使得村民们对她的称呼从‘那个大学生’变成了‘小吴’。”

　　3.2020年国考副省级：“‘给定资料2’中，M农场的案例为新时代青年创业提供了哪些启示?”

　　华图教育给大家总结规律，这是“要素分析题”，这类型题的特征是对某一个单一要素进行分析，比如让你分析原因、意义、影响等。那么对这类的要素分析题，怎样“轻松拿下它”?简单来说，就是在概括材料内容的基础上，进行合理的推断。

　　以2020年国考副省级为例：“‘给定资料2’中，M农场的案例为新时代青年创业提供了哪些启示?”，结合材料以及作答方法，写出答案需要分五步。，题干要求我们分析的要素是“启示”。，“启示”源于材料中能够促成新时代青年者创业的所有条件。第三，在找到新时代青年者创业的所有因素之后，进行归纳分条。第四，就归纳的每条内容，再进行进一步的推断，思考其属于哪些层面、什么范畴、背后的寓意，即是给我们的“启示”。第五，把归纳的每条内容和“启示”都书写下来即是你的答案。

　　要素分析看似抽象，实则也很简洁、直接。各位考生不妨找找近几年的国考申论题做一做，练练手。按照华图给大家总结的方法，勤加练习，你的要素分析题会有质的飞跃，不会再出现前文提到的类似问题。如果对要素分析题还想有更深入的理解，达到更熟练的掌握，欢迎来到华图教育，好老师，好课程，好服务，简单拿下它!