宁夏人事考试中心：参加宁夏公务员考试报名有什么年龄要求

　　2022第2版 公务员考试刷题10000题 22本

　　【新大纲版】2022公务员招录考试用书 行测+申论 6本

　　宁夏公务员考试报考条件(参考2020)

　　(一)具有下列资格条件者可以报考：

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.18周岁以上，35周岁以下(1984年3月1日至2002年7月13日期间出生)。2020年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下(1979年3月1日以后出生)。对年龄有特殊要求的，以《宁夏回族自治区2020年考试录用公务员职位一览表》(见附件1，以下简称《职位表》)为准;

　　3.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　4.具有良好的政治素质和道德品行;

　　5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　6.具有符合职位要求的文化程度和工作能力(取得工、预备技师职业资格的技工学校、技师学院毕业生，可比照大专学历报考);

　　7.具有宁夏回族自治区常住户籍(2020年7月13日前取得)。以下7类人员报考不受宁夏户籍限制：

　　(1)在宁夏服务期满2年且考核合格的“大学生村官”“三支一扶”“西部计划志愿者”(简称“三项目人员”);

　　(2)宁夏各普通高校2020年应届毕业生;

　　(3)区外普通高校宁夏生源地的应、往届毕业生(“生源地”指报考者考入普通高校前的常住户籍所在地);

　　(4)具有研究生学历并取得硕士及以上学位的人员;

　　(5)具有法律职业资格证书，且报考法院系统法官助理、检察院系统检察官助理等要求取得法律职业资格证书职位的人员;

　　(6)父母或配偶于2020年7月13日前取得宁夏户籍的人员(父母含岳父母、公婆，本人与配偶须于2020年7月13日前进行婚姻登记);

　　(7)我区2020年7月13日前引进高层次人才的配偶(本人与配偶须于2020年7月13日前进行婚姻登记)。

　　8.具备拟报考职位所要求的其他资格条件：

　　(1)报考“具有2年以上基层工作经历”职位，须曾在基层工作累计满2年以上;

　　(2)报考面向“三项目人员”定向招考职位，须在宁夏服务期满2年且考核合格。此类人员离开服务岗位后，享受定向招录政策的期限为5年，即是2015年9月30日以后服务期满的人员。凡在机关、事业单位公开招考(聘)中已享受过该政策并曾被录(聘)用人员，不再享受此政策;

　　(3)报考艰苦边远地区(宁南山区九县区和全区所有乡镇)面向当地事业单位(不含学校、医院、参照公务员法管理事业单位)在编在岗人员定向招考职位，须聘期累计满5年;

　　(4)报考法院系统法官助理，检察院系统检察官助理、侦查辅助人员，行政机关中行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决、法律顾问职位，须法律职业资格考试，且取得报考职位适用的法律职业资格证书，或参加2019年法律职业资格考试成绩达到相应的合格分数线;

　　(5)报考法院、公安、司法系统(以下简称“政法系统”)警察职位(狱医职位除外)，须体能测评合格。

　　9.法律、法规规定的其他条件。

　　(二)下列人员不得报考：

　　1.因犯罪受过刑事处罚的;

　　2.被开除中国共产党党籍的;

　　3.被开除公职的;

　　4.被辞退未满5年的公务员(含参照公务员法管理单位工作人员);

　　5.被依法列为失信联合惩戒对象的;

　　6.在公务员招考中被认定有违纪违规行为，目前仍在禁考期的;

　　7.新录用公务员(含参照公务员法管理单位工作人员)未满5年(含试用期)较低服务期的;基层政法干警定向培养人员服务期未满的或正在定向培养学习的;

　　8.普通高校在读的全日制非2020年应届毕业生;

　　9.现役军人;

　　10.属于《关于做好公务员录用考察工作的通知》(国公局发〔2013〕2号)、《宁夏回族自治区公务员录用考察工作实施办法》(宁组发〔2015〕44号)规定不得确定为录用人选情形的;

　　11.报考者不得报考录用后即构务员法第七十四条所列回避情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位;

　　12.有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。

　　本次招考所涉及的基层工作经历计算时间截止到2020年9月30日;普通高校2020年应届毕业生一般应在2020年9月30日前取得职位要求的毕业证书及学位证书;其他各项所涉及时间截止日期为2020年7月13日。
       备考资料：

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　　要素分析类是公务员综合分析类的子版块之一，跟其他分析类的题目一样，它也侧重于考查考生能否透过材料实现由表及里、由浅入深的对作答任务进行论证分析，地提取出相关的要点。某种意义上说，要素分析题跟概括归纳题存在很大交叉重叠的地方，甚至一些简单的要素分析题完全可以视为概括归纳类来进行加工提取，直接从材料获取要点。它们之间的区别更多在于材料给出内容的繁琐程度上。要素分析题的材料往往更加口语化，也更为割裂零散，考生不止需要对材料进行提取整合，甚至需要基于材料已知信息进行适当的推导，而这也是考生在作答这类题型的困难所在，要么在一些细节之处遗漏要点，要么明知此处需要提取，却面对口语、琐碎的材料无从下手。

　　一、答题思路

　　要素分析题可以当作概括归纳题与综合分析题的过度题型，同时具备了两者的特征。一方面考生需要用上概括归纳的(三删一改)对材料进行删减和加工，将与作答任务相关的信息进行提取，另一方面则需要跟据分析推断的办法，从现有的材料、要点中进行合理推导，实现由表及里的深入刨析，将题目隐藏的信息充分提取。

　　二、推断方法

　　在日常生活中我们其实就已经不自觉的使用着推断的方法对已知信息进行加工：看到乌云就能联想到下雨、看到救护车驶过就能联想到病痛、闻到饭菜的香气就能想到美食……这些推断都是基于已知的信息，根据日常生活的常识而进行的。但是在申论考试中，我们的推断更多的是基于要素间的转换以及比较关系而进行。

　　1.要素的转换

　　申论的材料大致可以分为表现(问题和成绩)、原因、影响(意义和危害)、对策这四个基础要素以及由其拓展出来的其他若干延伸要素，这些要素在的条件下可以实现自身的转换。比如在2018年北京公务员考试申论科目中就有这样一题“分析导致我国现代建筑普遍能耗较高的主要原因。“从题干分析可知，其实我们要提取的是原因这一要素，是导致我国现代建筑普遍能耗较高的客观因素，但是在材料里面有这样一句对策“为此，建立符合中国国情的超低能耗建筑技术及标准体系，很有必要。”虽然表面是这句话与原因并不关系，但若是深入分析不难发现，需要建立符合中国国情的技术及标准恰恰说明了现在没有这样技术和标准体系，而这正是题目需要的“我国现代建筑普遍能耗较高的原因”之一，这正是利用了问题、原因、对策三要素相互转换的原则。

　　2.比较关系的分析

　　除了常见的要素转换外，还有一种情况是：同一件事的不同主体之间存在相互比较的关系，在分析时可以利用这种比关系进行推导。比如材料中说“A村对乡村旅游业发展规范较为完善”其实也从侧面暗示了，与A村相对的其他村在乡村旅游业发展的规范上可能做的并不如人意。