宁夏教育厅：2022宁夏特岗教师招聘考试公告已发布！

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　　2022年特岗教师招聘考试一本通教材+往年题+小学语文 3本

　　2022年特岗教师招聘考试一本通教材+往年题+小学数学 3本

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　　报名条件

　　(一)报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.拥护中国共产党领导和中华人民共和国宪法;

　　3.遵纪守法，品行端正，志愿服务农村基层教育，服从组织安排;

　　4.符合岗位要求的身体条件;

　　5.年龄不超过30周岁(1991年4月8日及以后出生);

　　6.应聘初中教师岗位的，须持有相应学科初中及以上教师资格证书;应聘小学教师岗位的，须持有相应学科小学及以上教师资格证书;

　　7.符合《宁夏回族自治区2022年公开招聘农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划一览表》中各招聘岗位的相关资格条件。

　　(二)不得报考人员和情形：

　　1.因犯罪受过刑事处罚的;

　　2.被开除中国共产党党籍的;

　　3.被开除公职的;

　　4.被依法列为失信联合惩戒对象的;

　　5.在事业单位和特岗教师招聘中被认定有违纪违规行为且被记入诚信档案库仍在记录期的;

　　6.已招聘的特岗教师;

　　7.普通高校在读的全日制非2022年应届毕业生;

　　8.新招聘事业单位工作人员在试用期或未满最低服务期限的;

　　9.定向培养人员服务期未满或正在定向培养学习的;

　　10.现役军人;

　　11.只持有幼儿园、中等职业学校、高等院校三类教师资格证书的人员;

　　12.法律法规规定的其他情形。

　　报名考试

　　(一)报名时间

　　2022年4月14日(星期四)9：00至4月19日(星期二)18:00，应聘者须在以上规定的时间内完成报名。应聘者可在报名期间的每天上午10:00，登录宁夏人事考试中心网查询各岗位报名情况。

　　(二)报名程序

　　1.访问报名系统。应聘者访问宁夏人事考试中心网站( https://www.nxpta.com/)，点击首页“网上报名”后，选择“2022年宁夏事业单位公开招聘工作人员暨宁夏特岗教师招聘考试报名系统”。

　　2.注册登录。注册姓名和身份证号码须准确填写本人真实信息，并妥善保管用户名和密码。注册后登录报名系统，下载“人事考试照片审核处理工具”，通过该软件上传审核通过并自动生成的照片(照片须为2022年1月1日以后拍摄的正面、免冠证件照片)。报考过2022年全区公务员录用考试的应聘者无须再次注册，可直接登录。

　　3.填写报名信息。应聘者务必认真阅读并接受《网上报名协议》和《诚信承诺书》,按要求填写本人报名信息。每位应聘者只能报考一个岗位，报名与考试时使用的身份证件必须一致。应聘者对填报信息的真实性、准确性负责。对伪造、涂改报名材料，或者报名材料、信息不实影响报名审核结果的取消本次应聘资格。因个人漏填加分信息而未享受加分政策的，不再加分。

　　4.资格初审。资格审核单位应在应聘者提交完整报名信息后1个工作日内审核完毕。应聘者应在提交完整报名信息1个工作日后，登录报名网站查询资格初审结果(最后1个报名日报名的应在当日及时查询)。应聘者未通过资格初审的，可在报名截止前改报其他岗位;未通过资格审核且没有改报其他岗位的应聘者视为放弃;应聘者在报名最后1日提交报名信息，未通过资格审核且没有改报其他岗位的，报名系统关闭后，不再受理。通过资格审核的视为报名成功，不能改报其他岗位。资格审核工作由各设岗县(市、区)教育部门联合相关部门共同实施，设岗县(市、区)咨询电话见本公告。

　　报考自治区2022年事业单位公开招聘中小学幼儿园教师(D类)岗位的应聘者，可以兼报符合特岗教师招聘资格条件且笔试科目相同(须同为小学教师类或中学教师类)的岗位。具体事项详见《宁夏回族自治区2022年事业单位公开招聘工作人员公告》。

　　笔试开考比例(岗位报考人数与招聘人数之比)为3:1，达不到3:1开考比例的，根据比例减少招聘名额;达不到开考条件的，取消招聘岗位。减少招聘名额或取消招聘岗位的由设岗县(市、区)“特岗计划”实施工作领导小组提出意见，报自治区“特岗计划”实施工作领导小组办公室审核后，在宁夏教育厅官网进行公告。招聘岗位被取消的，应聘者须改报其他符合条件的岗位，没有改报者视为自行放弃。

　　5.打印准考证。通过资格初审的应聘者在笔试前一周之内，登录报名系统下载、打印准考证。

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　　笔试

　　(一)笔试科目

　　特岗招聘笔试与事业单位公开招聘中小学幼儿园教师笔试为同一时间，使用同一试卷，笔试科目为《职业能力倾向测验》(D类)和《综合应用能力》(D类)，分值各150分，共计300分。《综合应用能力》(D类)分为小学教师和中学教师两类。

　　(二)时间和地点

　　1.笔试于2022年5月21 日(星期六)上午统一进行：

　　08:30—10:00《职业能力倾向测验》

　　10:00—12:00《综合应用能力》

　　2.笔试地点以准考证为准。应聘者须携带准考证和有效身份证(过期身份证、户籍证明等不作为有效证件)参加考试。逾期未打印准考证或丢失准考证影响参加考试的，责任由应聘者承担。

　　(三)笔试加分

　　1.烈士的配偶、子女加20分;

　　2.因公牺牲人民警察的配偶、子女加10分;

　　3.少数民族应聘者加3分;

　　应聘者累积加分不超过20分。

　　(四)成绩查询

　　笔试阅卷结束后，应聘者可于6月下旬登录报名网站查询笔试成绩。

        笔试资料：

　　这一部分知识点在我们的考试中涉及的题目量虽然不多，但是考察的知识点可出题的角度非常灵活，可能成为单项、多项选择题中的拉分点，因此需要我们深入的进行理解学习。

　　首先看一下概念：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中较基本、较重要的关系。

　　其次，师生关系的主要表现为以下四种：社会关系、教育关系、心理关系、伦理关系。其中，教育关系为基本关系，而伦理关系为较高层次。这里主要涉及两个单选题的考点，基本关系和较高层次。

　　较后，多选题可能考察良好师生关系的功能，我们知道，良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的;良好的师生关系是构建和谐校园的基础、是实现教学相长的催化剂、能够满足学生的多种需要。

　　【考题回顾】

　　师生关系是( )

　　A.师道尊严的关系

　　B.授权关系

　　C.民主平等的关系

　　D.上下级关系

　　【答案】C。

　　接下来我们一起来看一下师生关系的类型，较常见的考点是勒温提出的分类：

　　勒温曾在1939年将教师的领导方式分为：专制型、民主型和放任型。

　　类型一：专制型

　　这一类型的师生关系模式以命令、、疏远为其心态和行为特征。教师在教室内采取专制的作风，并担负的责任，计划班级的学习活动，安排学习的情境，指导学习的方法，控制学生的行为，学生没有自由，只是听从教师的命令，对教师往往是敬而远之。

　　【考题回顾】

　　教师发现教室内一个学生故意让同桌抄作业，于是在全班同学面前严厉地批评了他，说他这样做是害了那个同学。不管这位学生如何解释，但教师只是否定他的做法，给其它同学抄作业就是不对，不允许狡辩。这件事的处理，反映这位老师与学生的关系是属于( )。

　　A.放任型 B.专制型 C.功利型 D.民主型

　　【答案】B。

　　类型二：民主型

　　这一类型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。教师在教室内以民主的方式教学，重视集体的作用，与学生共同计划，共同讨论，帮助学生设立目标，指引学生对照着目标进行学习，这也是较正确的师生关系类型。

　　【考题回顾】较有利于学生发展的师生关系类型是( )。

　　A.管理型 B.放任型 C.民主型 D.专制型

　　【答案】C

　　类型三：放任型

　　以无序、随意、放纵为其心态和行为特征。在教学中，以这种师生关系模式为主的教师采取放任的作风，不负任何实际责任，给予学生充分的自由，要他们学习自己所高兴的东西。教师不控制学生的行为，也不指示学习的方法，一切活动由学生自己进行。

　　【考题回顾】

　　"对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。"这属于( )的班主任领导方式。

　　A.专制型 B.放任型 C.民主型 D.随意型

　　【答案】B。

　　以上就是关于师生关系类型的主要内容，考法比较灵活多样，要进行深入理解掌握，考试不会失分。

（编辑：changyan）