宁夏教育厅：2022宁夏特岗教师公告官网_附职位表

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　　点击下载：宁夏回族自治区2022年公开招聘农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划一览表.xls
　　报名条件

　　(一)报考条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍;

　　2.拥护中国共产党领导和中华人民共和国宪法;

　　3.遵纪守法，品行端正，志愿服务农村基层教育，服从组织安排;

　　4.符合岗位要求的身体条件;

　　5.年龄不超过30周岁(1991年4月8日及以后出生);

　　6.应聘初中教师岗位的，须持有相应学科初中及以上教师资格证书;应聘小学教师岗位的，须持有相应学科小学及以上教师资格证书;

　　7.符合《宁夏回族自治区2022年公开招聘农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划一览表》中各招聘岗位的相关资格条件。

　　(二)不得报考人员和情形：

　　1.因犯罪受过刑事处罚的;

　　2.被开除中国共产党党籍的;

　　3.被开除公职的;

　　4.被依法列为失信联合惩戒对象的;

　　5.在事业单位和特岗教师招聘中被认定有违纪违规行为且被记入诚信档案库仍在记录期的;

　　6.已招聘的特岗教师;

　　7.普通高校在读的全日制非2022年应届毕业生;

　　8.新招聘事业单位工作人员在试用期或未满最低服务期限的;

　　9.定向培养人员服务期未满或正在定向培养学习的;

　　10.现役军人;

　　11.只持有幼儿园、中等职业学校、高等院校三类教师资格证书的人员;

　　12.法律法规规定的其他情形。

　　报名考试

　　(一)报名时间

　　2022年4月14日(星期四)9：00至4月19日(星期二)18:00，应聘者须在以上规定的时间内完成报名。应聘者可在报名期间的每天上午10:00，登录宁夏人事考试中心网查询各岗位报名情况。

　　(二)报名程序

　　1.访问报名系统。应聘者访问宁夏人事考试中心网站( https://www.nxpta.com/)，点击首页“网上报名”后，选择“2022年宁夏事业单位公开招聘工作人员暨宁夏特岗教师招聘考试报名系统”。

　　2.注册登录。注册姓名和身份证号码须准确填写本人真实信息，并妥善保管用户名和密码。注册后登录报名系统，下载“人事考试照片审核处理工具”，通过该软件上传审核通过并自动生成的照片(照片须为2022年1月1日以后拍摄的正面、免冠证件照片)。报考过2022年全区公务员录用考试的应聘者无须再次注册，可直接登录。

　　3.填写报名信息。应聘者务必认真阅读并接受《网上报名协议》和《诚信承诺书》,按要求填写本人报名信息。每位应聘者只能报考一个岗位，报名与考试时使用的身份证件必须一致。应聘者对填报信息的真实性、准确性负责。对伪造、涂改报名材料，或者报名材料、信息不实影响报名审核结果的取消本次应聘资格。因个人漏填加分信息而未享受加分政策的，不再加分。

　　4.资格初审。资格审核单位应在应聘者提交完整报名信息后1个工作日内审核完毕。应聘者应在提交完整报名信息1个工作日后，登录报名网站查询资格初审结果(最后1个报名日报名的应在当日及时查询)。应聘者未通过资格初审的，可在报名截止前改报其他岗位;未通过资格审核且没有改报其他岗位的应聘者视为放弃;应聘者在报名最后1日提交报名信息，未通过资格审核且没有改报其他岗位的，报名系统关闭后，不再受理。通过资格审核的视为报名成功，不能改报其他岗位。资格审核工作由各设岗县(市、区)教育部门联合相关部门共同实施，设岗县(市、区)咨询电话见本公告。

　　报考自治区2022年事业单位公开招聘中小学幼儿园教师(D类)岗位的应聘者，可以兼报符合特岗教师招聘资格条件且笔试科目相同(须同为小学教师类或中学教师类)的岗位。具体事项详见《宁夏回族自治区2022年事业单位公开招聘工作人员公告》。

　　笔试开考比例(岗位报考人数与招聘人数之比)为3:1，达不到3:1开考比例的，根据比例减少招聘名额;达不到开考条件的，取消招聘岗位。减少招聘名额或取消招聘岗位的由设岗县(市、区)“特岗计划”实施工作领导小组提出意见，报自治区“特岗计划”实施工作领导小组办公室审核后，在宁夏教育厅官网进行公告。招聘岗位被取消的，应聘者须改报其他符合条件的岗位，没有改报者视为自行放弃。

　　5.打印准考证。通过资格初审的应聘者在笔试前一周之内，登录报名系统下载、打印准考证。

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　　笔试

　　(一)笔试科目

　　特岗招聘笔试与事业单位公开招聘中小学幼儿园教师笔试为同一时间，使用同一试卷，笔试科目为《职业能力倾向测验》(D类)和《综合应用能力》(D类)，分值各150分，共计300分。《综合应用能力》(D类)分为小学教师和中学教师两类。

　　(二)时间和地点

　　1.笔试于2022年5月21 日(星期六)上午统一进行：

　　08:30—10:00《职业能力倾向测验》

　　10:00—12:00《综合应用能力》

　　2.笔试地点以准考证为准。应聘者须携带准考证和有效身份证(过期身份证、户籍证明等不作为有效证件)参加考试。逾期未打印准考证或丢失准考证影响参加考试的，责任由应聘者承担。

　　(三)笔试加分

　　1.烈士的配偶、子女加20分;

　　2.因公牺牲人民警察的配偶、子女加10分;

　　3.少数民族应聘者加3分;

　　应聘者累积加分不超过20分。

　　(四)成绩查询

　　笔试阅卷结束后，应聘者可于6月下旬登录报名网站查询笔试成绩。

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　　西方

　　亚里士多德：把灵魂分成三部分，营养的灵魂、感觉的灵魂、理性的灵魂，分别对应植物的灵魂、动物的灵魂、人的灵魂，他的灵魂论就为教育包括体育、德育、智育提供了人性论上的依据。除此，在他的《政治学》中，较早提倡"教育要适应儿童的年龄阶段"和"应进行德智体美多方面和谐发展教育"。

　　洛克：在他的《教育漫画》中提到："健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人，就不必再有什么别的奢望了，身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。"还提到："体育为先，德育为重，智育之后。"因此，在西方教育史上，洛克次将教育分为体育、智育、德育三部分，并把教育的三大组成部分，德育、智育、体育作出了明确的区分且做了详细阐述。

　　斯宾塞：在《教育论》中，次明确提出德育、智育、体育的理论概念，并把包括德、智、体的教育作为一个完整的教育体系。

　　席勒：在《审美教育书简》中，较早提出"美育"概念，并系统论述。这被视为世界上较早较早提出美育概念，并系统论述的教育家。

　　中国

　　孔子：其名言"其教人也，始于美育，终于美育"，是我国较早提出"美育"思想家。

　　严复：在《天演论》中，提出：鼓民力，开民智，新民德。因此，是我国较早提出"德智体"三育论的教育家。

　　徐干：在中国美育思想史上，提出"美育"一词。

　　国维：作为现代美学的开创者，个从西方引进"美育"概念，把美育和德智体三育相提并论，强调了美育的独立价值。

　　蔡元培：在《对于新教育之意见》中，在我国教育发展史上，明确提出，"美育"一词，较早将美育和德育、智育、体育并列为四育列入教育方针。

　　1957年，《关于正确处理人民矛盾的问题》中提到："我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。"

　　1982年，《中华人民共和国宪法》中指出，"培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面发展。"

　　1999年，《中共中央国务院关于深化教育改革推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，就是贯彻党的教育方针，以民族素质为根本宗旨，以培养学生的精神和实践能力为，造就'有理想、有道德、有文化、有纪律'的、德智体美等发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　2001年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出："高举邓小平理论伟大旗帜，以邓小平同志'教育要面向现代化、面向世界、面向未来'和江泽民同志'三个代表'的重要思想为指导，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等发展的社会主义事业建设者和接班人。"

　　2006年，《中华人民共和国义务教育法》指出："义务教育贯彻的教育方针，实施素质教育，教育质量，使适龄儿童、少年在品德智力、体质等方面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。"

（编辑：changyan）