2024宁夏公务员面试模拟题及参考解析每日一练（5）

　　点击查看：2025公务员备考资料

　　假设你是某市司法局的工作人员，兼任某中学的法治副校长，在与学生一次交谈中得知某学生被高年级同学霸凌。你会怎么做?

　　【参考解析】

　　校园霸凌不仅影响青少年身心健康，也严重污染校园文化和社会风气。它破坏了校园内的和谐氛围，影响了学生的正常学习和生活，甚至可能导致受害者产生长期的心理创伤，影响其未来的成长和发展。若不能及时对霸凌行为进行有效干预，施暴者也可能步入违法犯罪的道路。作为司法局的工作人员兼法治副校长，面对这一问题我会高度重视，严肃处理。

　　首先，了解情况，安抚学生情绪。我会通过与多名相关同学谈心的方式，了解事情的来龙去脉，同时要做好被霸凌同学的心理安慰，耐心听学生讲述，并做好记录，如霸凌者的姓名、年级、霸凌者欺凌行为、被霸凌的时长等。询问当事学生是否受伤，身体是否不适，如有不适我会安排校医对其进行检查。谈话结束后，我会告知班主任该生目前的情况，并请心理老师进行心理辅导，通过积极的反馈和鼓励，帮助学生尽快走出阴影。

　　其次，调查核实，采取措施解决。我会调取学校相关区域的摄像头，了解真实情况。同时通过多方沟通，了解该生被霸凌的真实情况。通过询问该学生的班主任、家长、好友，了解该学生的性格特征，平时在班级里的表现，是否表现出抗拒上学的情况，是否知道该学生在学校受到霸凌。询问高年级班主任，了解高年级学生在校表现，是否有霸凌的可能性。通过多方调查了解，证实该学生确实存在被霸凌的事实，我会按情况进行处理。

　　考虑到中学生是未成年群体，因此应该采取帮扶和严惩相结合的方式，如果情节较轻，并未对该生造成严重影响者，要求高年级学生公开道歉、认真检讨并适当补偿;如果情节恶劣、手段残忍，对该学生的生理和心理造成严重伤害，学校应当予以停课、开除处分，并记录在个人档案之中。同时，此次事件之后，与该生父母沟通，希望可以对该多点照顾和关爱，多与孩子进行情感的沟通交流。鼓励该学生积极参与集体活动，在同学和老师的关照下，重拾阳光心态。

　　最后，摸底排查，集中整治。校园里有学生向我反映受到霸凌，说明学校中还有可能存在其他的霸凌事件，为此，我会联合校长、德育处、各班主任、在全校开展专项整治，排查校园内的霸凌事件，并进行集中处理。通过主题班会、家长会和谈心谈话，向学生发放调查问卷、开通匿名举报电话等，与学生、老师、家长进行深入沟通交流，了解掌握学生心理状况、思想情绪和同学矛盾纠纷，深入排查欺凌事件的苗头迹象和隐患问题。对实施欺凌的学生，情节轻微的，学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话。情节较重的，学校可给予纪律处分，并邀请公安机关参与警示教育或予以训诫。对实施暴力、情节严重、屡教不改的，应将其表现记入学生综合素质评价，必要时依法转入专门学校就读。涉嫌违法犯罪的，由公安机关、人民法院、人民检察院依法处置。对遭受欺凌的学生，学校给予相应的心理辅导。

　　“青年是国家的希望。”面对校园霸凌这个问题，这句话更不应该成为一句空话，而是需要多管齐下、协调配合，筑牢隔绝校园霸凌的防火墙，让我们的校园真正成为孩子们成长的乐园。

　　【思路总结】