2017年教师资格考试教育知识与能力模拟题（三）(5)

　　【导读】华图宁夏教师招聘考试网同步宁夏华图发布：2017年教师资格考试教育知识与能力模拟题（三）(5),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2023宁夏教师招聘考试微信号】 ，更多资讯请关注宁夏教师微信公众号(ningxiajsht),宁夏教师招聘考试咨询电话：0951-6028571/6027571 18295188220,微信号：HT15202602573本文地址：https://nx.huatu.com/2017/0818/1501216.html

19.小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等，总认为试题有遗漏，作业没做完，书包里的东西没收完……这些行为说明他有(　　)倾向。

A.焦虑 B.过敏

C.强迫 D.怀疑

20.在学习上缺乏自信心的学生，常将学业失败的原因归之于自己能力水平低下。这种归因属于(　　)。

A.的、稳定性的归因

B.的、不稳定性的归因

C.外部的、稳定性的归因

D.外部的、不稳定性的归因
 

21.教师协调课堂内的各种人际关系，从而有效实现预定教学目标的过程称为(　　)。

A.课堂凝聚力 B.课堂控制

C.课堂管理 D.课堂气氛

二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)判断正误，并说明理由。

22.教育目的是教育工作的核心问题，是教育的结果和评判标准的出发点和归宿。

23.对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的德育方法是形象感染法。

24.耶克斯-多德森定律表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。

25.教学评价的目的是为了更好地筛选学生。

三、简答题(本大题共4小题，每小题10分，共40分)

26.简述新课程背景下教师角色的转变。

27.怎样营造良好的课堂气氛?

28.简述有效促进学习迁移的措施。

29.简述素质教育的基本内涵。