2020国考面试:英雄人物被诋毁抹黑,对年轻一代造成不良影响,你怎么看?

　　例：近年来，邱少云、刘胡兰等英雄人物被诋毁抹黑，对年轻一代造成不良影响，你怎么看?

　　【主要测评要素】综合分析现象类

　　【审题】

　　(1)审清主要任务：看完题目，先匹配题型知识。本题是一道综合分析现象类题目。明白并运用此类题目的答题思路，表态-分析-措施。

　　(2)了解其他次要任务：综合分析得分点往往在于表态和分析，我们的观点表达(表态)是否符合社会普遍认同的价值取向是至关重要的，另外分析的内容要有条理和层次。

　　【解析】

　　中华民族是个经历了深重苦难的民族，中华人民共和国同样也是历经了屈辱、彷徨和内乱后才站起来的。我们都认同是共产党救了中国，没有共产党就没有新中国。曾经为了我们这个民族能够独立，摆脱压在人民头上的三座大山，而付出了自己生命的无数共产党员应该被我们所铭记和歌颂，这些人就包括我们都熟知的邱少云和刘胡兰等英雄人物。近年来这些人却被诋毁抹黑，对年轻一代造成了不良影响，这是一个很危险的信号，这表示社会上存在一股亟待整饬的歪风邪气，正在蚕食我们建立起来的社会主义精神文明的根基。

　　这种现象往往存在于网络上，利用网络的巨大的传播能力延展开来。我们需要找出根源以及这根源所以能存在的土壤。经过调查我们发现这些言论居然是出自一些文化学者，然而这些学者又利用自己强大的语言表述能力发布出来，确实是犹如平地一声惊雷，在青年群体中激起了波澜。深入观察，我们会发现老一辈的人们确实不会认同这种看法。那么这些人到底为什么会这样呢。

　　首先，这些发布者声称自己有详实的理论资料，严谨的推理过程，结果似乎言之凿凿，真是语不惊人死不休，名不见经传的小学者因为这个言论一夜成名的也大有人在。理性得分析他们的言论，我们会发现逻辑漏洞很明显，材料来源也不清不楚，很多结论的确是断章取义。考虑到成名为他们带来的收益，我们不得不怀疑，成名的诱惑真的会让人不辨是非，埋没自己的良心。这些学者无法忍受碌碌无为和清贫的生活，放弃了正确的事业观，用抹黑英雄的方式来为自己脸上贴金。

　　再有就是青年朋友们，特别是大学生朋友们，他们很有朝气，但也有弱点，就是还没有深刻认识到曾经接受的教育所具有的重大意义，导致他们没有这么快建立起自己正确的人生观，容易被煽动性的表演扰乱自己的判断，干扰自己的思想。他们才是较可怜的受害者，缺乏冷静的思考，容易燃烧的一腔热血，这都使得这个年龄段的声音形成了网络上较大的一股负面能量，让更多的年青人掉进了错误的思想陷阱中，这非常可怕，可以让我们长久以来建立起来的社会主义教育体系完全崩溃。

　　发生了这种情况，我们的有关教育部门也该好好反思一下了，教育出了什么问题，为什么从小就被英雄的事迹耳濡目染的青年们可以轻易得被带偏了思想?难道我们的课本读完后，真的在青年人心底没有留下一点沉淀?看来青年们真的是没有理解，只靠老师们在课堂上大讲特讲是没有用的，需要青年人从小就自己去理解，这个思想的篱笆才扎得牢啊。

　　还有我们的网络管理部门，对这样的言论居然没有一点预警，任其出现在人们的视野中是不对的。言论需要自由，但同时也需要管理。的自由是典型的自由主义，毛主席教导我们这是错误的。言论也是一样，积毁销骨，众口铄金啊。

　　所以我们的网管部门应该建立一整套机制来甄别网络发布的言论，及时扼杀危险言论的苗头，教育部门该好好反思教育模式的问题，让孩子们从小就能养成深刻思考，分析的能力，学者也该管好自己的嘴巴，不能图一时快意和富贵，应考虑自己长远的名誉问题和生存问题。各方都做好自己，才能杜绝此类恶劣现象的再次出现。

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