2020-03-19 11:55:00 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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参考答案
1.【答案】D
【解析】基本上采取排除法。从题目的填空上,应该是两两对句,其中③⑤很明显应该连在一起,而中间不能插入其他,排除A、C项,从B项看②句显然与文段接不上。
2.【答案】C
【解析】④提出“人们的习见如何”总观点,①单独解释“艺术家”,乃“分说”的一部分,语段为“先总后分”的结构,所以,④应为较先;④先提及“艺术”后提及“科学”,所以,在分说“人们的习见”的部分,需要先阐明“艺术家”,后阐明“科学家”,因此①紧跟④;而这种观点是被反对的,因此,“这种观点”指的是④①⑥,接②顺理成章;接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点;所以排序较恰当的是④①⑥②⑤③。
3.【答案】C
【解析】A项错在“鄙人”,谦辞,旧时用于自称,此处不得体。B项错在“璧还原物”,敬辞,用于归还原物或辞谢赠品,“璧”敬称对方的东西,D项错在“高抬贵手”,这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。不合语境。
4.【答案】B
【解析】解答语言表达连贯要注意语段角度的一致性。③中“之前的不对”紧承起句,⑥④紧承③句分析,④⑤是教育弊端的两面,②①分别与④⑤相对应,①也与下句的“自由的”密切相连。
5.【答案】D
【解析】可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为③,介绍“葫芦”情况,⑤句它指代③句葫芦较为顺畅,④⑥介绍葫芦的制作过程,①介绍葫芦的历史,②是对整个语段进行总结。
6.【答案】C
【解析】④⑤是对作品内容的阐述,①②③⑥是对作品艺术特色的阐述。②是对①原因的阐述,故①应紧接②,“而且”在②①的基础上递进,③是对艺术特色的总结。
7.【答案】D
【解析】本题考查语言表达连贯的能力,能力层级为E级。⑥句紧承“我没有什么特别的感觉”一句,并引起⑤句,③句是对⑤句的评价,①句另起一层,④句紧承①句,②句中“这时”照应④句。
8.【答案】C
【解析】③句中“它”紧承上句,总起下面的句子,①句讲整体布局特点,④⑥分说各种建筑的布局特点,②是对总体建筑布局特点的总结。
9【答案】D
【解析】②的原因导致④的结果,①是对③的原因阐述。
10.【答案】A
【解析】“不但要用社会的尺度,看它……”“更要用人生的尺度,看它……”可知④①⑤,排除C、D。③陈述事实,②阐明原因,如果原因在前,③句前应以“所以”衔接。
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