2018教师招聘英语笔试阅读理解攻略

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2018教师招聘英语笔试阅读理解攻略

在教师招聘英语科目的考试中，阅读理解类的题目非常常见的一种题型，分数的占比上也比其他类的题目，如单选，完型，改错等题型的分数要高一些，在大学入学考试中，大家都是“得阅读者得天下”，那么在教师招聘的考试中，阅读的重要性也是不相上下。

阅读是一个主动积极的输入语言的过程。要的理解文字内容，阅读能力，需要从以下几个方面进行综合训练：

一、语言的基本功

英语作为一门语言学科，学习好这门学科的根本就在于词汇的积累，那么在阅读过程中，词汇作为组成阅读文章较基本的元素，当然也是基础中的基础。阅读过程中的词汇量会与阅读速度和阅读质量会有重大影响;阅读文章的组成是一个由词到句，由句到篇的过程，而英语语法以及惯用法是组成英语句子的基本单元。在阅读理解中，对复杂句子结构的理解和分析需要英语语法及惯用法作为基础。

二、阅读方法

词汇的储备和语法知识的积累为我们理解文章提供了可能，要阅读的速度，并正确率，我们需要灵活运用以下三种有效的阅读方法：

1.略读(skimming)：就是以尽快的速度跳跃式地浏览文章的标题、起始段或结尾段、每段的首尾句、以及表示句、段关系的连接性词语等重要部分，以了解文章的大意或主题思想。

2.跳读(scanning)：也叫寻读，就是带着问题去快速阅读，以求在短时间内地寻找到我们所需要特定的信息。;这里涉及到的一个问题，就是考生们也常存在的疑问，我们是先看问题再读文章，还是先读文章再看问题。华图老师提醒大家，要先看问题再读文章。看问题的过程中我们需要做到以下几点：，划出问题的关键词以及选项中的关键词;、根据关键词猜测文章大意;只有这样我们在跳读的过程中才能做到有的放矢，阅读速度。

3.研读(study reading)：就是略读了解文章主旨和查读找到了相关的范围之后，在相关范围内逐句、逐词地阅读，不仅要理解其字面意思，而且要分析、综合、比较、联想等思维方法，并结合自己已有的知识和经验进行推理、判断，来理解文章的深层含义，以及作者的立场、观点、态度或意图等读。

相信有了扎实的词汇和语法的积累，辅之以有效的阅读，并严格按照答题步骤来做题，在大量的练习之后，你的阅读理解能力定会得到很大。