2020宁夏教师招聘考试备考：《教育学》义务教育的起源与发展

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　　在教师招聘考试备考的过程中，义务教育在往年的考试中也属于一个重要的考点，今天宁夏教师招聘考试网跟大家一起探讨下《教育学》义务教育的起源与发展，帮助考生更快的掌握这方面的知识。

　　一、义务教育的起源

　　从义务教育的提出到法律确认，再到义务教育的普及，经历了相当长的一段时期。

　　在16世纪德国宗教改革运动中，新教马丁·路德为了争取人们信仰新教，提倡广设学校尤其是初等学校，并主张教育机关应该由公费设立，政府有强迫人民送子弟入学的义务初次提出普及教育的主张。

　　从16世纪末开始，德国一些国就开始颁布强迫教育法令，到1763年普鲁士国颁布《乡村学校规程》时，几乎各地都普及了义务教育，这在欧洲乃至世界都是处于地位的。自1763年至1819年，德国先后三订法令推行义务教育。

　　因此16世纪的德国是世界上推行义务教育较早的。

　　二、我国义务教育的发展

　　(一)旧中国的义务教育

　　我国义务教育的拟议和提出可以追溯到20世纪初。

　　1.1902年，清政府公布了由管学大臣张百熙拟定的一系列"学堂章程"，即《钦定学堂章程》，其中规定：儿童自6岁起入蒙学堂，其宗旨是"在培养儿童使有浅近之知识，并调护其身体"。10岁入寻常小学堂修业3年，其宗旨是"在授以道德知识及一切有益身体之事"。蒙学堂和寻常小学堂共七年，规划为义务教育性质，"无论何色人等皆应受此7年教育"。

　　因此1902年的壬寅学制是我国较早对义务教育阶段和性质进行规定的学制

　　2.1904年，在《奏定学堂章程》中的《学务纲要》中较先出现了"义务教育"一词，原文是"初等小学堂为养正始基，各国均任为之义务教育。东西各国政令，凡小儿及就学之年而不入小学者，罪其父母，名为强迫教育。"

　　因此1904年的癸卯学制是我国较早出现"义务教育"一词的学制

　　3.1906年，学部颁布《强迫教育章程》十条，规定"幼童至7岁须令入学，及岁不入学者，罪其父兄"。

　　因此1906年《强迫教育章程》是我国有关"义务教育"的道正式法令

　　4.1912年元旦，中华民国临时政府成立之后，孙中山任命蔡元培为教育总长，并成立教育部。9月3日，临时政府教育部颁布了这次会议签订的《壬子癸丑学制》。

　　因此1912-1913年的壬子癸丑学制明确规定"初等小学四年为义务教育"，在政府法令中明确规定了义务教育问题。

　　(二)新中国的义务教育

　　新中国成立以后，对普及教育作出了许多规定，并大力发展教育事业公民受教育权利的实现。

　　1.1982年12月，第五届全国人民代表大会第五次会议的《宪法》规定:"举办各种学校，普及初等义务教育"。

　　这是新中国成立以来以法律形式确定在我国普及初等义务教育。

　　2.1986年4月12日，第六届全国人民代表大会第四次会议的《中华人民共和国义务教育法》，是确立我国义务教育制度的重要法律，是促进和我国基础教育健康发展的基本法。它的颁布和实施有力地推动着我国基础教育的普及和全民素质的。

　　次以立法的形式确立了我国的义务教育制度

　　3，2006年6月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会十二次会议对《中华人民共和国义务教育法》进行了修订并，法律中对于学龄儿童入学的年龄、接受义务教育的年限、权利和义务都作了明文规定，同时也对、社会、学校、家长执行《义务教育法》的权利、义务、责任提出了明确的规定。