2022年国考申论归纳总结之概括方法

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　　各位考生，2022年公务员考试即将拉开帷幕，很多考生在备考的过程中对归纳总结类试题重视不足，近些年归纳概括类试题逐渐成为申论试题中首要试题类型，并归纳总结类试题演变出许多类试题，而在归纳概括类试题中困扰考生较多的是关于归纳类试题。归纳总结，作为一种较基本的答题方法，在申论“申而论之”“环环紧扣”的思维中起着重要的作用。在申论中，无论是归纳总结类试题还是分析类试题、对策类试题还是应用文，甚至大作文，都离不开归纳总结这一思维力。可见，归纳、总结到位是考生的一种能力。 今天就跟广大考生分享一下关于归纳总结类题目，概括题的有关思路。

　　一、认识概括。

　　所谓概括是指减少概念的内涵、扩大其外延从而形成新的概念的逻辑方法。实质是概念的外延扩大化、由种概念向属概念的过度已达到本质概念的过程。

　　概念比较不容易理解，把概念转换成容易理解的表达，概括就是从小概念到大概念。

　　例如：电脑、电视可以概括成家用电器。

　　申论中的概括是指从繁杂、具体的资料中，提炼出核心要点，并能对要点之间的关系作出恰当的处理，以揭示材料内容的本质。此类题目要求考生能够由点及面，由浅入深的看待事物，要透过现象看本质，不能见山是山，见水是水。

　　二、关于概括的审题

　　“题干”中首先给出概括这样的动词作为思维逻辑指令;然后再给出作答对象，一般为表现、问题、原因、影响、意义、对策等要素中的某一个或某几个，此时，我们判断此题目为概括题。

　　三、概括方法

　　概括类题目作答时主要把握“删”、“改”这两个方法。“删”的意思就是把没用的材料内容删掉;“改”的意思是对于“删”材料之后所得要点，表述不规范、过于具体的信息，进行再一步的加工，得到较为规范的答案。

　　例如：根据给定资料2，概括当前网络伦理失范的危害。(20分)

　　要求：，简明扼要，不超过200字。

　　材料：2016年7月12日，文化部公布了对一批网络表演平台的查处结果，26个网络表演平台被查处，16881名网络表演者被处理。“现在手机几乎成了学生的标配，直播平台里防不胜防的色情信息实在让人担心”，北京一位家长说。“新华视点”记者调查发现，随着网络直播终端从PC端走向移动端，直播开始步入全民时代。与此同时，网络直播中的色情、暴力、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。

　　删掉作答无用信息，可以得到：网络直播中的色情、暴力、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。这样的答案可以得到分数，但不能得到满分。因为表述较为具体，啰嗦。“色情、暴力、侵权等问题也随之凸显”这些文字需要进行步“改”，改成“乱象凸显”，这样更规范，更能符合要求，所以这一条答案整理为：网络直播乱象凸显，影响青少年的身心健康。

　　四、概括原则

　　1.并不是所有要点都需要“改”

　　具体的抽象化，抽象的直接抄。

　　例如：请根据材料概括问题。

　　张老师做了20多年的乡村小学代课老师，每月工资30，眼下学生少了，张老师即将被辞退，辞退后无任何生活。

　　经过“删”之后，得到：张老师的生活问题。这个时候，张老师是具体的，抽象一下，乡村代课老师;生活是抽象的，因为并没有具体的说张老师买不起大米、豆油，所以不需要再抽象，直接抄就可以。因此，我们书写的答案：乡村代课老师的生活问题。

　　2.“改”过的概念与原概念是种属关系，也就是包涵与被包涵关系。

　　例如：黄牛—牛—动物—生物—物质。这些都可以，但不能把黄牛概括成植物。

　　五、考题解析

　　例：根据给定资料2，概括当前网络伦理失范的危害。(20分)

　　要求：，简明扼要，不超过200字。

　　资料2

　　美国学者理查德·斯皮内洛说过：“技术往往比伦理学理论发展得快，而这方面的滞后效应往往会给我们带来相当大的危害。”确实，网络伦理的失范会给社会带来一系列问题。

　　关于网络伦理，有学者指出这是20世纪中叶以来新兴的应用伦理学研究的重要内容，是指人们在网络空间中应该遵守的行为道德准则和规范。

　　随着互联网的蓬勃发展，我们遭遇的网络虚假信息越来越多，花样也变得层出不穷，时常难辨真伪，例如，轰动一时的朱自清的《背影》因“违反交规”被逐出教材、香蕉得艾滋病濒临灭绝、哈尔滨赚钱不给老婆花算家暴、东莞警方将拘留非法同居者、95后女网友“身体换旅行”等等。这样的虚假新闻不仅混淆是非，给当事人造成了困扰，而且引发了对世界观、人生观、价值观的冲击，危害不小。从技术层面讲，谣言的产生是因为网络的开放性和匿名性;从社会层面讲，是由于信息的滞后以及危机预警能力差;从受众层面讲，是因为公众具有猎奇、娱乐、恐慌、盲从及网上宣泄的心理。

　　2015年，“成都女司机被打事件”的当事人被“人肉搜索”，个人隐私被大肆转发。家人表示抗议，要诉诸法律，却引来网友更多批判。部分一场因违章而引发的文明开车讨论，异化成对当事人二次伤害的“网络暴力”事件。当事人面对镜头泣不成声，部分网民对个人信息无边界侵害、对个人道德无限制审判，甚至为了一时情绪的发泄随意漫骂、人肉骚扰，给当事人以及理性的评论者带来了不可言说的伤害。

　　中国预防青少年犯罪研究会的统计资料显示：目前未成年人犯罪总数中，有70%的少年犯因网络色情、暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等几类严重犯罪，对传统伦理观念和伦理规范带来了严重的冲击。在此类事件中，青少年可以低价、便捷的方式连接互联网，同时利用网络的匿名性，使得网络侵害者与受害者之间的关系复杂化，继而将网络影响现实化。

　　2016年7月12日，文化部公布了对一批网络表演平台的查处结果，26个网络表演平台被查处，16881名网络表演者被处理。“现在手机几乎成了学生的标配，直播平台里防不胜防的色情信息实在让人担心”，北京一位家长说。“新华视点”记者调查发现，随着网络直播终端从PC端走向移动端，直播开始步入全民时代。与此同时，网络直播中的色情、暴力、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。

　　如果说2015年是网红年的话，2016年就是直播年了。六间房秀场上，一团队打着户外主播的名义进山林捕杀野生动物，且手段残忍，却吸引了至少三万多粉丝的关注。在这场娱乐的无极限狂欢中，什么道德、法律、文明都被抛掉，取而代之的是娱乐至死的疯狂举动。不可否认，这种无序性源于网络的低门槛、开放性和相对虚拟等特质，但更是“眼球经济”在背后推波助澜。

　　【参考解析】

　　1.网络虚假信息多，花样层出不穷，难辨真伪，混淆是非，造成困扰，对世界观、人生观、价值观冲击。

　　2.个人隐私被大肆转发。对个人信息无边界侵害、对个人道德无限制审判，给当事人以及理性的评论者带来伤害。

　　3.因网络色情、暴力内容影响而犯罪，对传统伦理观念和伦理规范带来了冲击。

　　4.网络直播中的乱象凸显，影响青少年身心健康。

　　5.娱乐狂欢中，道德、法律、文明都被抛掉，娱乐至死。

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