2022国考综合分析

　　综合分析题是国考申论考试中的基本题型，而做好综合分析题需要具备的综合分析能力。

　　一、考题感知

　　例1. 根据“给定资料2和3”，有居民说：“30年前，我们从四合院出来上了楼，30年后我们微信群又找回了四合院的感觉。”请谈谈居民为什么会有这样的感觉?(20分)

　　要求：、、深入、有条理、不超过300个字。

　　例2. “给定资料4”中陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧。请结合“给定资料3—4”，试对这里的“人口诅咒”做一解释。(15分)

　　要求：、、逻辑性强，不超过200字。

　　例3.请结合“给定材料3”。谈谈你对划线句子“让土地换一种种法，让农民换一种活法”的理解。(30分)

　　要求：紧扣材料，观点明确，分析，条理清晰;200~300字。

　　二、题型特征

　　1. 题干(要素分析)：对材料中的要素进行分析。

　　要求(要素分析)：(1)、、简明、有条理(2)分析透彻：能够对于分析对象有由表及里、由点到面、系统周全的分析方法与要求。

　　例.“给定资料2—3”反映了人们在过去的工作和生活方面形成的很多“惯例”或“习惯做法”正在悄然改变。请分析导致这种改变发生的主要原因。(15分)

　　2. 题干(词句理解)：解释、阐释一个/两个词、一个句子的意思、含义、定义等。谈谈对一个/两个词、一个句子的理解、分析等。

　　要求(词句理解)：(1)、、简明、有条理(2)观点明确

　　例.请结合“给定材料3”。谈谈你对划线句子“让土地换一种种法，让农民换一种活法”的理解。(30分)

　　要求：紧扣材料，观点明确，分析，条理清晰;200~300字。

　　3. 题干(评价)：对资料中出现的观点、现象进行评价、谈看法等。

　　要求(评价)(1)、、简明、有条理、逻辑清晰(2)观点明确

　　例. “给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”请结合“给定资料”，谈谈你对这一说法的见解。(15分)

　　要求：、简明。不超过250字。

　　三、答题

　　1. 要素分析：

　　在概括的基础上进行合理推断。

　　①概括：是认识的深入，概括的内容是已知确定的。

　　②推断：是认识的，推断的内容是从已知到未知的。

　　推断的两种形式。

　　①问题及原因推断对策

　　②对比推断各类推断要素。

　　2. 词句理解

　　表面含义和深层含义。

　　3. 评价

　　作答思路

　　(1)表达观点(表态)

　　(2)论证观点(论据)

　　(3)得出结论(结论)

　　1.表达观点

　　(1)正确：支持、赞同、正确、理解、很重要等;

　　(2)错误：片面、偏激、不科学、不支持、反对、存在……问题等;

　　(3)部分正确：不完全正确、需辩证看待、有利有弊;

　　(4)不能判断：尚需观察、尚不能确定。

　　(注：如果明确要求判断正误写出对或错)

　　对观点(或社会现象)结合材料进行解释，材料中没有解释可以用自己的理解简单解释。

　　2.论证观点

　　判断观点的理由：材料中的对表态有利的信息都是理由。

　　3.得出结论

　　可针对观点(或社会现象)提出简单对策;可再次对观点进行肯定或总结。