如何用2022国考综合分析思维解决实际问题？

　　在学习申论的过程中，我们总是能学到不少答题，很多人都认为这些仅仅只能用于答题，所以采用应试思维学习，使学习过程变得枯燥无聊。但我们要知道，申论实际上是用于解决实际问题的，将申论与现实生活联系起来，学习效率会更高。以综合分析题为例，学习我们知道：

　　综合就是把分析过的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体。与“分析”相对，是把事物的各个部分联结成一个整体加以考察的方法。

　　分析就是分别辨析，是指将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。分析的意义在于认识事物或现象的区别与联系，细致地考察事物的本质与精微之处。

　　这就告诉我们了一个道理，即：分析事物的时候，可以先总体统一看待，先从宏观角度看问题，再将事物拆分成不同的要素逐个分析，再根据分析结果形成新的宏观观点。

　　这样的思维方式对于现实生活中有些什么好处呢?用较近的新闻举个例子：

　　8月11日，湖南常德。12岁女孩小李刷短视频时，为领取偶像签名照和888元奖励，添加一自称是偶像工作人员的账号，先后被骗19100多元。小李的哥哥表示，信息是未经认证的偶像团体的其中一个队员账号发出，现已报警。

　　从这一段新闻中，先不忙着吃瓜，我们可以从中提炼的信息有：

　　小学生为要偶像签名被骗1910——问题

　　小学生钱财损失——问题的影响

　　饭圈文化，父母的教育缺失，有关部门监管不力等等——问题的原因

　　然后再根据问题的原因提出对策：

　　整治饭圈文化，父母的教育意识，有关部门加强监管。

　　这样一来，一个简单的新闻就以多个维度呈现在我们面前了，解读新闻内容的时候思路也会更加清晰。而这也是一个公务员具备的能力素质。在日常生活中，多使用这种思维分析问题，对于申论考试本身也很有帮助，希望大家多看新闻，锻炼自己的思维方式，早日!