2022年国考申论备考干货巧分类，归纳总结不是事儿

　　概括归纳类题目属于申论考试的基础题型，无论在国考还是省考的申论试卷中都是常考题型，这类题目也是答好申论其他题型的基础。尽管分值在15分左右，考试时大家也都写的满满当当，但是得分却不高，平均分在7分左右。尤其对于归纳类题目，很多考生对于如何分类无从下手。如何能够拿，打好基本功，确实需要一些，下面将为大家聊聊申论备考中归纳总结类题目答题。

　　一、审清题目，事半功倍

　　首先我们要学会判断哪些题目属于归纳总结类，当题目中出现以下三种情况时，我们将其定义为归纳总结类。

　　(一)题干的动词来识别

　　当题干中出现了“归纳”、“分类”、“梳理”、“总结”等动词时。

　　(二)题干、要求或材料提示来识别

　　当题干或要求中出现了诸如“层次分明”、“分条归纳”、“分类合理”、“‘从某某、某某方面’进行概述/概括/总结”等情况时。也有一些归纳类题目，材料中会有一些总结上文，承接下文的过渡性语句，巧借过渡句能够为分类提供依据。

　　(三)从材料中概括提炼出来的要点太多

　　一般情况下，概括归纳类题目在书写答案时，我们会分条列点。原则上要点数量不超过7条，如果太多，阅卷人会认为条理不清晰。如果从材料中提炼出来的要点超过7条，那么我们较好将同一类别的要点书写在一起，不同类别的单独列出，即同类合并，异类罗列。

　　二、分类合理，要点突出

　　归纳总结类题目，阅卷人在阅卷时，大多按照采点制赋分，也有部分题目按照划档制赋分。很多人一看到要分类，会觉得很难，无从下手。首先说明一下，遇到需要分类归纳的题目时，大家要头脑清醒，有时候分类的依据可能就隐含在题干、要求或者材料中，有时候需要我们有的积累，下面就分别来说明一下。

　　(一)根据题干、要求或者材料提示来分类

　　有些归纳类题目，分类的依据可以根据题干、要求。比如：2018年国考申论(副省级)卷题，“根据给定资料1，对调研组的调研材料，从成绩、问题和建议三方面进行概述。(15分)要求：(1)、;(2)恰当提炼，条理清晰;(3)不超过350

　　字。”审题，显而易见，这道题在书写答案时应按照成绩、问题和建议三个方面来分类。

　　有的题目的分类依据材料提示，平时可以多做试题，较典型的例题可以参考2011年国考申论(副省级)卷题，大家有时间可以做一下这道题。

　　(二)根据事物属性来分类

　　在做归纳总结类题目时，我们除了审清题，按照题目或者材料提示进行分类以外，在没有特殊提示时，我们需要根据事物属性来分类。这个需要平时自身积累，才能在考试时心中有数，拿到。

　　其实，根据事物属性来分类的规律也是有迹可循的，我们可以从主/客观、内/外因、软/硬件、物质/精神这些维度来分类;可以按照主体来分：如政府、企业、群众/个人、协会等;还可以按照维度来分：思想、制度、监管、技术、资源等;此外，如果分类的主体是某个人时，可以考虑从一个人的工作态度、工作能力、工作方法、工作成绩等方面来进行分类。

　　在这里，需要说明一下，除非题目有严格分类提示，一般情况下我们分类的标准并不是的，只要分类合理，符合题目要求，并且不重复就能拿，大家不用苛求自己的分类与答案完全一致，平时要多做试题，多看华图在线提供的标准答案，练习的多了，这类题目就能拿。