2022年国考申论备考之提出对策

　　申论中的提对策类题是以解决问题为主的题目，常见的提对策类题目有提出对策、建议、措施等。这类题目的题干一般会给定身份，要求指出问题、提出对策。

　　例：“给定资料6-7”中，小黄和小丽的“苦恼”反映了基层管理工作面临的某种困境。请指出这种“困境”，并提出改变这种困境的建议。(30分)

　　要求：针对性强，建议合理、可行。不超过500字。

　　针对这类题目，我们如何提出对策呢?首先是直接“抄”材料，材料中若有关于问题的具体对策(措施、建议)，直接“抄”即可。如本题材料中出现“志愿者每个月都会上门向小区居民发放垃圾袋并现场进行分类投放指导。”直接摘抄作为答案即可。其次，材料中若无，则应根据问题反推。如本题材料中出现“多数地方对垃圾分类的投入很少”，则可直接反推出对策：“政府应加大对垃圾分类的资金投入”。较后，结合材料信息提完对策后，还应当做出评估权衡，看所提对策(措施、建议)是否能够解决问题。若不能，则应当结合实际进行补充完善。申论中常出现问题的维度包括：制度建设、思想观念、人才队伍、财物、科学技术、监督管理、公议公开、调查研究等方面。如本例题对策涉及：

　　1.(思想观念)加强宣传指导：向群众普及垃圾回收处理的意义和知识方法，民众参与的自觉性和责任心，鼓励志愿者现场指导或协助，以帮助养成分类回收的习惯，垃圾回收处理效果。

　　2.(财物)加大资金补贴力度：回收价格和补贴标准来降低回收负担，扩大利润空间，企业和民众的积极性。

　　3.(制度建设)施加强制规范：完善垃圾和秸秆的回收处理规范和流程来明确执行权责和处罚方式，并据此对违反相关规范和流程的行为及时惩处。

　　4.(科学技术)技术：引进先进的垃圾回收利用技术，购买的垃圾处理设备，促进秸秆垃圾循环利用的低成本、便利化。

　　梳理完问题，完善对策后，注意对策是否有先后顺序，按轻重缓急排序即可。