国考申论备考：词句理解类试题小

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　　在申论考试中，无论是国考还是省考，词句理解类试题都是，很多小伙安在词句理解类试题作答过程中仍然存在疑惑，找不到点，写的不，接下来我就为大家分享一下词句理解类试题在做题过程中的一些小。

　　首先，在做词句理解类试题的过程中，首先我们应的分辨题型，在动宾结构以“谈谈....的理解/认识/含义/概念”的形式出现的时候，我们通常定义为这是一道理解类试题。

　　其次，当我们确定这是一道理解类试题的时候，脑海中应快速反应出作答步骤：1.浅层含义的解释;2.深层含义的解释。那我们就先来说说浅层含义的理解。通常浅层含义我们分为2种写作方法，1.摘抄;2.反推。浅层含义一般出现在我们理解的具体的词或句子出处的那一段，一般情况我们都可以直接在出现词或句子的那一段进行直接摘抄，但是确实会出现一些特殊情况，比如整个一段就只有要我们理解的这句话，那我们就要根据就全文的理解自行做出解释，即反推。深层含义其实就是写出材料当中的材料四要素，但并不需要每个点都写，看材料中说出什么要素我们就写什么即可。很多小伙伴在深层含义中犯难，就是不知道写哪个要素导致的。我们在写深层含义的时候，应该首先确定要我们理解的词或句子是褒义的还是贬义的，这从题干中就可以有个大体上的判断。如果我们判断词或句子是褒义的，那么在接下来的深层含义写作阶段，我们一般情况只需要写主题词的积极要素即可，积极要素包涵的是成绩，积极影响，好的原因，好的对策。绝大多数情况我们都会写积极影响，少部分情况是其他的积极要素，如：“作为精神资源的乡村文化”就是此类题。如果要理解的词或句子是贬义的，那么我们在深层含义则需要写出该短语或句子的消极要素，即问题，坏的原因，消极影响，对策等，但在实际写作过程中，我们都会写原因和消极影响，比如“人口诅咒”;“人才‘虹吸’”等。但是不管褒义词和贬义词，对于对策，没有定律，所以小伙伴在做题时应注意是否存在对策，千万不要先入为主的认为，褒义词的理解类试题就不会有对策，实际情况是不管任何一道理解类试题，都可能会出现对策。

　　较后，解题只是让同学们能快速找到较的答案，实际还需要以大量的练习为基础，希望同学们能够在各类试题上都能总结出心得，考取满意的分数。