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2024教师资格面试:课堂上,你如何组织在课堂上讨论问题?

2024-11-15 14:16:03 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图宁夏教师招聘考试网同步华图教育发布:2024教师资格面试:课堂上,你如何组织在课堂上讨论问题?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2024宁夏教师招聘考试微信号】 ,更多资讯请关注宁夏教师微信公众号(ningxiajsht),宁夏教师招聘考试咨询电话:18295188220, 微信号:HT15202602573本文地址:https://nx.huatu.com/2024/1115/1729566.html

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  你作为一名科任教师,上课第一天学生对你非常冷漠,你怎么办?

  【知识链接】

  1.中小学教师职业道德规范:关爱学生

  2.教师观:在对待自我上,新课程强调反思

  【参考答案】

  观点+分析

  上课第一天,由于教师和学生不熟悉,有些生疏是正常的,但是学生的态度过于冷漠,这其中一定存在某些问题。如果不去及时的处理,会影响到我的教学进度及教学效果,对学生的学习也会产生消极影响,久而久之也会使得家长与教师之间产生不必要的误会和矛盾。针对这种情况,需要积极的寻找原因,并有针对性地解决这件事情。

  实践

  第一,我会反思自己并理解学生的做法。在第一天的教学中,我的教学方法、课堂氛围可能不合适本班学生的实际情况,以至于让他们在学习过程中出现了冷漠、疲劳、不耐烦等负面情绪,针对这种情况,我会调整心态,本着解决问题的态度寻找原因。

  第二,我会找到班干部或班级中的个别同学了解情况,深入学生的内心了解原因,弄清学生所想。同时,我会深入了解班级学情,根据每个学生的实际情况调整自己的教学方式,在课堂中多加入互动的环节,营造愉快的课堂气氛,在之后用满腔的热情为学生上好每一堂课。

  第三,找到班主任及其他科任教师进行请教,了解班级的相关情况,询问这种情况是否出现过,如果出现过又是如何妥善解决的,以此学习老教师的教学经验。

  第四,在日常工作中要坚决贯彻教师职业道德规范中关爱学生的理念,让学生感受到我的关心与爱护,融洽师生关系,和谐班级氛围,以自己的真诚温暖冷漠,以专业的教学融化冷漠。

  02

  在抗美援朝上甘岭战役中,黄继光同志壮烈牺牲并获得特等功,谈谈你的认识。

  【答案要点】

  1.综合概述

  国家民族大难当前,每一位炎黄子孙都要有卫国之心,报国之勇。没有革命先辈的不怕困难,勇于牺牲的精神和勇敢事迹,就没有当前的幸福美好生活。作为今天幸福的享用者,我想我们不仅要珍惜当前的生活,还要继承和发扬先辈的革命精神,为中国的未来建设而努力,为实现中国梦而努力。

  2.具体阐述

  继承和发扬黄继光同志的革命精神首先要学习不怕牺牲,敢于斗争的抗争精神。面对压迫,被压迫者要团结一心,勇敢反抗,只有这样才有靠近希望和美好的可能性。生活中也会有很多困难和不公,身为教师不仅自己要勇于反抗,更要教会幼儿明辨是非、敢于说不。

  继承和发扬黄继光同志的革命精神其次要学习坚持不懈,不言放弃的吃苦精神。黄继光同志为了能够完成战斗目标一直在大火中潜伏,大火摧毁了肉体但是锤炼出了坚毅品格和钢铁般的战斗意志。面对生活中的困难,我们需要做到清晰目标,奋勇前进,咬牙坚持直至目标实现。给幼儿树立良好的行为榜样。

  继承和发扬黄继光同志的革命精神最后还有要敢于行动,善于总结的实践精神。“实践出真知”,知识学了再多不实践永远都只能是书本上的抽象概念,作为新时代的见证者和建设者,我们在学习了先辈坚韧不拔的精神后更需要去社会生活中实践。通过不断实践反思,最终实现我们的人生目标,甚至实现整个社会的民族梦想。

  3.点题升华

  因此,黄继光同志等先辈给我们留下了丰富的精神遗产,作为他们奋斗事业的直接受益者,后辈更需要继往开来。在学习和继承他们的革命精神的基础上,不断发扬和实践,使其成为民族精神的瑰宝。

  03

  课堂上,你如何组织在课堂上讨论问题?

  【知识链接】

  1.教师观:在对待教学上,新课程强调帮助、引导

  2.学生观:学生是学习的主体

  3.教学原则:因材施教原则

  【参考答案】

  观点+分析

  引导和组织学生针对问题在课堂上进行讨论交流,能够激发学生学习的主体意识,发挥学生的主观能动性,是提高教学质量的有效方法。随着新课改理念的不断倡导与深入,教师们勇于实践,将问题讨论带入课堂之中,这种方法使得教学模式不再单一,课堂气氛不再沉闷,但是如果教师组织不好问题讨论的各个环节,收效甚微不说,甚至还会起到反作用,所以我会针对课堂情况,科学的组织学生进行问题讨论。

  实践

  第一,我会在备课时设计好合适的问题,根据教学内容和学生的实际情况选择适合的内容,设计难易程度适合讨论的问题,以保证讨论时,充分发挥合作学习的最大效用。

  第二,我会选择恰当的时机实施课堂讨论,在学生对问题还没有形成见解之前就急于讨论,此时学生的思维没有完全打开,就容易被别人的观点同化,造成人云亦云现象。

  第三,我会合理构建讨论小组。根据学生的基础知识、学习能力、性别、兴趣爱好等各个方面进行考虑,遵循“组内异质,组间同质”的原则进行分组。建立学习小组后,我会明确小组中每一个成员的责任,突出每个个体的作用。

  第四,我会做好自身作为教师的角色定位。指导学生怎样进行讨论,监控学生的讨论是否有效,但是不会过多干预讨论,确保学生自主学习的效果。

  第五,我会进行有效地评价。评价能够使学生认识到讨论结果的质量如何,我会认真倾听讨论结果,给出具有针对性的评价,让学生能够从中找到不足,得到鼓励。

  04

  教师“要坚定信念,始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践者”。请谈谈你的理解。

  【答案要点】

  1.明确问题

  习总书记提出,教师是教育工作的中坚力量,没有高水平的师资队伍,就很难培养出高水平的创新人才,也很难产生高水平的创新成果,强调教师要成为大先生,要研究真问题,要坚定信念。

  2.具体阐述

  教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。教师首先要道德合格,好教师在传播科学文化知识的同时,要以身作则、率先垂范,做到“德高为师,身正为范”。教师要不断加强理论修养,自觉运用马克思主义的立场、观点、方法来观察世情、国情、党情,正确认识和分析社会问题,以政治担当、家国情怀和职责使命,为幼儿之后世界观、人生观和价值观的养成提供最坚实的信念基础。

  3.点题升华

  “百年大计,教育为本。教育大计,教师为本”,要想传授给幼儿正确的观念,教师要坚定自己的信念。

(编辑:luohongyan01)

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