2020宁夏公务员考试言语备考：一叶知秋片段阅读(3)

　　主旨题

　　1、既然是“中心思想”，那么正答就有的思想性，要有思想有深度，不能单纯就事论事。

　　不要有高度，但是深度是要有的。也就是说，不是高大上的宏观说法，但至少是个推论。这就和概括题有明显不同了。说明看清设问，判断清楚所属题型，不仅在申论里很重要，在片段阅读里也同样重要。

　　2、原文中出现的不选。

　　原始作者既然要论证一个主旨观点，肯定是先提出来，再用后面的段落(这里说的是原始出处的段落，不是给出的文段段落)去论述，或论述完了再提出主旨观点。而者把论述的段落挑出来，肯定是让我们去选论点的。

　　无论是者或者原始作者，他们都不会犯这样一个低级的错误：在论证的过程中再说一遍论点(注意是过程!)。

　　3、响应题目导向性，选较有教育意义的那个选项。

　　中国考试的特点就是教书育人，因此，正确答案是有所导向的。至于这个导向，那就是社会主义核心价值观或十九大等内容。

　　总之，选较符合中国当前需要的选项，选者较希望你选的选项。导向性原则这一点很容易理解，同时也很有用。没办法判断哪个选项更加的时候，你就看看哪个选项更有意义，更有教育作用，更能够体现出者的高风亮节和出色的政治素质，再结合一下别的原则，就很容易找出者想让你选的答案。

　　至于省考的，可能这个导向也会从变成省份，并且是正在举办考试的那个省份，尤以广东省较为明显，非常的大红专，做题自信得飞起。

　　4、注意以下词：应该，仍然，需要，可能等。

　　基本上，以上这些词语如果出现在某个选项中，而别的选项没有这些词，那么这个选项是正确答案的概率超过60%。因为无论作者还是者，都很难把话说死。

　　话不说死这一点也有例外，那就是真理性质或者排它性质的论述除外，我记得有一道试题的正答是“每个公民都应当自己的环保意识”，这句就属于用的导向性原则做的题，响应建设环保型社会人人有责的号召嘛，确实是“每个”人都有责啊，这个化也是可以接受的。即使人会用一种相对肯定的语气来表明自己的观点，我们也要敢选。与此相对应的、那些不是例外的死话，就是化、语气激烈、情绪低靡的选项，是错误答案的概率超过90%。

　　5、注意分析选项。

　　和作者在题干中表露出相同倾向的要注意，看起来似乎是原文标题或者小标题的选项要注意。这些选项，弄不好就是正确选项了。

　　再来分析下这些不同的提问方式。

　　★“这段文章的主旨是”。

　　看到这个设问方式，就可以确定：这个主旨是原始作者在原始出处原文中明确提出的，所以人才敢这么“大胆”地问。

　　如果原始作者没有在文中明确提出，那么人就会用“对这段文章主旨概括较的是”的方式来问。如果者明确的问你这段话的主旨，那就要遵循“二原原则”，结合文段原文去合理的猜测和推理，认真思考原始作者的意图。

　　如果者问你哪个较，那么你其实不虑较——因为较政治化，较教育化，较灵活化的选项，一般都是正确选项——人也不敢越雷池一步吧。

　　例：

　　虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂宾地在逆境中奋斗.市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”.世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食地培育学生，探究宇宙;然而，世界上没有”发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水.

　　这段文字主要想表达的是：

　　A 世界的发展进步离不开发明

　　B 发明家比科学家等处境艰难

　　C 发明通常不具有直接消费价值

　　D 社会应对发明家提供更多