2021-08-20 10:11:25 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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6.A
【解析】的作用包括激励功能、巩固功能、维持功能、促进功能和功能。激励功能是指学生明确学习目标,使自己的认识和行为朝着教师期望的方向发展,学习的正确率。这样,学生学习的外在动机和内在动机得到激发,就能积极主动地投入学习。干扰项D促进功能是指增强学生某种与教学目标相符的认识和行为重复出现的可能性,学生的认识和行为逐渐从量变到质变发展,从而使较近发展区不断转化为现有发展区。例如,有的学生犯了小错误,自尊心又很强,如果教师能用信任的眼光注视他,他可能很快振作精神,从头做起。题干中老师表达了自己对学生的期望,指明了学生努力的目标,属于的激励功能。故本题选A。
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