小学体育《各种方式接力跑与游戏》答辩题目及解

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　　一、制定课时教学目标应该注意哪些内容?

　　【参考答案】

　　1.要有的时间观念：如果说上位的教学目标还有调整的余地，那么课时体育教学目标要求在时间上要有比较的计算，即制订的目标要能在45分钟内完成。

　　2.要有“条件”的观念：课时体育教学目标的实现直接受到教学条件的影响，如教学班的人数、器材数量和质量都与课时目标的制定有直接的关系。

　　3.要有的观念：课堂教学主要围绕着技能教学和身体锻炼进行，但同时也注意其他方面的教学目标，制定的课时体育教学目标要有性。

　　4.目标要具体、清晰：课时体育教学目标要清晰地说明“课题”、“条件”和“标准”三个表示目标结构的内容，使课时目标具体而清晰。

　　二、谈一谈体育游戏在体育教学中的功能?

　　【参考答案】

　　1.健身功能。体育游戏是一种以身体练习为基本手段的身心活动，经常参加体育游戏，不仅可以改善人们的身体，发展灵敏、速度、力量等身体素质，奔跑、跳跃、投掷、攀登、平衡等基本活动能力，同时还能增强人们对自然环境的适应能力。

　　2.娱乐功能。体育游戏简单易行，富于趣味，能使参加者轻松、愉快地度过余暇时间，受到越来越多人的喜爱。

　　3.教育功能。体育游戏在改善人的心理品质，发展个性心理方面也有着独特和不可替代的作用。

　　4.交往功能。个体的社会化即人的社会化，要使一个生物的人成长为一个社会的人，一个能被社会群体所认可的人，就学习社会群体规范，知道和懂得社会和群体的期望和要求。在人的社会化进程中，体育游戏发挥着极其重要的作用。