2021年下半年宁夏中小学教师资格面试报名通知_报考条件

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　　2021年下半年中小学教师资格考试(面试)定于2022年1月8日至9日举行。宁夏华图宁夏教育考试院发布考试报名工作通知，并为各位考生带来2021下半年中小学教师资格考试笔试成绩查询入口。更多有关教师资格证考试、教师招聘公告、教师招聘考试备考等内容，请关注宁夏人事考试网。

　　点击查看>>>关于做好宁夏2021年下半年中小学教师资格考试(面试)报名工作的通知

　　2021下半年宁夏教资面试报考条件

　　中小学教师资格考试笔试各科目考试合格，且成绩在有效期内，方可申请参加面试。

　　1. 申请人具有宁夏户籍或有效期内的宁夏居住证;在我区学习、工作、生活的港澳台居民;宁夏全日制普通高等学校在校三年级以上本科学生(含专升本学生)、毕业年度的专科生、在读研究生;

　　2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德;

　　3.符合申请认定教师资格的体检标准;

　　4.应具备以下学历条件：

　　(1)报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业或中等师范学校学前教育毕业及以上学历。

　　(2)报考小学教师资格考试的，应当具备大学专科毕业及以上学历。

　　(3)报考初级中学教师资格、中学教师资格、中等职业学校教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历。

　　(4)报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上技术职务或中级及以上工人技术等级。

　　5.持有宁夏户籍的外省高校在校生可根据实际情况选择在学校所在地或户籍所在地申请中小学教师资格考试，如在户籍所在地申请，其条件要求与区内高校在校生一致。

　　6.驻宁部队及武警部队官兵可在部队所在地申请中小学教师资格考试。

　　7.中专(中职)学校学前教育在读生、非全日制专科和本科学历在读生不得在毕业之前以对应的学历水平，申报中小学教师资格考试。大专及其以上学历均须中国高等教育学生信息网(学信网)学历核验。中专、中职学历(学前教育)须经过省(区)级教育行政部门备案。

　　2021下半年宁夏教资面试注意事项

　　(一)各市教育考试中心要切实增强责任感、使命感，认真落实报名考试的管理规定和防疫要求，全力做好中小学教师资格考试(面试)报名工作。

　　(二)禁止考生委托他人代替报名。如因考生个人填报错误，致使无法考试、成绩无效、后续无法认定证书等，责任由考生自负。一经缴费，考生所有信息无法更改。

　　(三)高校在校生在报名前应充分了解本校寒假放假时间，可选择在高校所在地或户籍所在地报考本次面试。

　　(四)按照《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国刑法修正案(九)》《教师资格条例》《教育考试违规处理办法》等规定，被撤销教师资格者，自撤销之日起5年内不得申请参加考试;丧失教师资格者，不得报名参加考试;受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试;曾参加中小学教师资格考试有作弊行为的，被处以1-3年内不得报名参加考试的人员，在处罚期内不得报名。

　　附件:1.中小学教师资格考试(面试)科目类别及有关说明

　　2.中小学教师资格考试(面试)报名考试流程

　　3.中小学教师资格考试(面试)科目代码列表

　　4.宁夏各考区名称、地址及咨询电话

　　2021教师资格证面试备考

　　90.师德是教师素质的重要组成部分，你怎么看?

　　其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。

　　在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

　　儿童、青少年接受知识的过程中，正是个性与品德形成时期。尽管社会环境、家庭等因素对儿童、青少年的个性形成和品德发展具有的影响，但许多研究表明，教师的作用较大。教师的影响主要两方面进行。一方面是教师的教育内容、教育方法对学生的影响。另一方面是教师本人的人格特征、言行举止等对学生的影响。在儿童眼里，教师是正确的，教师的话都是对的。由于儿童好模仿，因此，教师的言行就潜移默化地影响着儿童的个性、品德的发展。例如，在我们研究观察中发现，在小学阶段，如果这位班主任连续带了两年，那么，这个班的学生的说话的语气、语调，办事风格在很多方面与班主任有类似之处。

　　陶行知有一句的座右铭：“捧着一颗心来，不带半根草去”。如果缺乏无私奉献的精神，教育是无法的。教师是继承和发扬文化遗产的桥梁，是连接过去、现在和未来的工程师。

　　“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”爱是教师较美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!教师对学生的爱，就是“师爱”。在程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂，是师德较好的体现。

　　在教育教学工作中，教师不仅以自己的知识技能去影响学生，而且还以自己的道德文化修养、仪表作风等对学生起着耳濡目染、潜移默化的影响，这种表率作用，是任何其他教育因素都无法取代的。教师是人类灵魂的工程师，教师应该自我雕塑和不断完善，否则又何以塑人呢?教师不仅是知识的传播者，也是学生的道德榜样，因此，以完善美好的人格出现在学生面前，用时代精神去塑造新一代。