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2021年下宁夏中小学教资面试12月9日开始报名

2021-12-01 14:48:00 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图宁夏教师招聘考试网同步华图教育发布:2021年下宁夏中小学教资面试12月9日开始报名,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2024宁夏教师招聘考试微信号】 ,更多资讯请关注宁夏教师微信公众号(ningxiajsht),宁夏教师招聘考试咨询电话:18295188220, 微信号:HT15202602573本文地址:https://nx.huatu.com/2021/1201/1652270.html

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  2021年下半年宁夏中小学教师资格考试(面试)报名通知发布!各位考生可于12月9日查询笔试成绩,2021年下半年中小学教师资格考试(面试)定于2022年1月8日至9日举行。宁夏华图宁夏教育考试院发布考试报名工作通知,并为各位考生带来2021下半年中小学教师资格考试笔试成绩查询入口。更多有关教师资格证考试、教师招聘公告、教师招聘考试备考等内容,请关注宁夏人事考试网

  点击查看>>>关于做好宁夏2021年下半年中小学教师资格考试(面试)报名工作的通知

  2021年下半年笔试成绩公布日期为12月9日,考生可中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)查询。考生如对本人考试成绩有异议,可在考试成绩公布后5个工作日内向报考考区提出核查申请,申请以邮件方式发送至各考区邮箱,邮件主题为“考生姓名—NTCE核查申请”,申请内容包括申请人准考证号、姓名、身份证号、核查科目代码、网站查询分数、联系电话。申请信息须、完整。核查结果将以邮件方式通知考生。考生完成缴费后,登录“中国教育考试网-中小学教师资格考试栏目”(http://ntce.neea.edu.cn)查询打印面试准考证,获取面试时间、地点及相关信息。

  2021下半年教师资格证笔试考多少分为合格?

  教师资格证全国统考试题满分是150分。较后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8为较后分数,较后分数70分为合格。

  教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况,确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异,其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线,采用线性转换的方法,将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分,并使各科目的合格分数线统一转换为70分。

  上述线性转换,各科目的合格分数线均转换为70分,且转换不改变考生成绩的高低顺序。原始成绩低于合格分数线的考生,换算后的转换分在70分以下;原始成绩高于合格分数线的考生,换算后的转换分在70分以上。

  2021下半年宁夏教资面试报名时间

  1.网上报名:2021年12月9日8:30至12日17:00。

  2.审核时间:2021年12月10日8:30至14日17:00。

  3.缴费时间:2021年12月10日8:30至15日24:00。

  4.打印准考证时间:2022年1月3日至9日。

  2021下半年宁夏教资面试考区设定

  本次考试共设银川市、石嘴山市、吴忠市、固原市、中卫市5个考区。某一考区报名人数满额将被关闭,考生可选择未关闭的考区进行报考。

  参加小学心理健康教育、小学信息技术、心理健康教育(初级中学)、心理健康教育(中学)、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、日语(中学)和俄语(中学)面试的考生,统一在银川市考区报考,其它考区不设面试考场。凡报考到银川市以外考区的,不予审核;

  参加小学全科面试的考生,可在银川市、固原市考区报名参加面试,其它考区不设面试考场。凡报考到银川市、固原市以外考区的,不予审核;

  参加中职类面试的考生,统一在吴忠市考区报名参加面试,其它考区不设中职类面试考场。凡报考到吴忠市以外考区的,不予审核。

  附件:1.中小学教师资格考试(面试)科目类别及有关说明

  2.中小学教师资格考试(面试)报名考试流程

  3.中小学教师资格考试(面试)科目代码列表

  4.宁夏各考区名称、地址及咨询电话

  2021教师资格证面试备考

  一、教学目标

  【知识与技能】

  认识轴对称图形,掌握轴对称图形的特点,并能够正确判断一个图形是否为轴对称图形,能够动手画出轴对称图形。

  【过程与方法】

  观察、操作等学习过程,小组合作及动手操作能力,几何直观。

  【情感、态度与价值观】

  感受数学和实际生活的联系,学习数学的兴趣。

  二、教学重难点

  【】轴对称图形的概念。

  【难点】正确判断图形是否为轴对称图形。

  三、教学过程

  (一)导入新课

  复习导入:平移,旋转的相关内容

  教师提出继续学习新知识,引出课题——轴对称图形。

  (二)讲解新知

  大屏幕展示图片并请学生描述,学生观察可以发现图片中是蝴蝶、天坛、飞机等。

  让学生观察图片,初步感受图片的特点(物体的两边完全相同、物体两边的形状和大小都一样)。

  根据发现的特征,教师组织学生同桌之间说一说生活中见到的具有上述特征的图形,自己简单画一下。

  学生展示分享讨论结果(长方形、正方形、等腰三角形、圆等),教师汇总并鼓励学生的想象力。

  小组活动:组织学生以小组为单位分享各自画的图形、及教材给出的图形,利用教具剪一剪、折一折、比一比、看一看物体的两边是不是能够完全重合。

  学生分享对比结果。

  教师讲解:对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

(编辑:zhangqian07)

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