2021年下半年宁夏中小学教师资格考试面试考区设定_面试报考条件

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　　2021年下半年宁夏中小学教师资格考试(面试)报名通知发布！各位考生可于12月9日查询笔试成绩，2021年下半年中小学教师资格考试(面试)定于2022年1月8日至9日举行。宁夏华图宁夏教育考试院发布考试报名工作通知，并为各位考生带来2021下半年中小学教师资格考试笔试成绩查询入口。更多有关教师资格证考试、教师招聘公告、教师招聘考试备考等内容，请关注宁夏人事考试网。

　　点击查看>>>关于做好宁夏2021年下半年中小学教师资格考试(面试)报名工作的通知

　　2021年下半年笔试成绩公布日期为12月9日，考生可中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)查询。考生如对本人考试成绩有异议，可在考试成绩公布后5个工作日内向报考考区提出核查申请，申请以邮件方式发送至各考区邮箱，邮件主题为“考生姓名—NTCE核查申请”，申请内容包括申请人准考证号、姓名、身份证号、核查科目代码、网站查询分数、联系电话。申请信息须、完整。核查结果将以邮件方式通知考生。考生完成缴费后，登录“中国教育考试网-中小学教师资格考试栏目”(http://ntce.neea.edu.cn)查询打印面试准考证，获取面试时间、地点及相关信息。

　　2021下半年宁夏教资面试报名时间

　　1.网上报名：2021年12月9日8：30至12日17:00。

　　2.审核时间：2021年12月10日8：30至14日17:00。

　　3.缴费时间：2021年12月10日8：30至15日24:00。

　　4.打印准考证时间：2022年1月3日至9日。

　　2021下半年宁夏教资面试考区设定

　　本次考试共设银川市、石嘴山市、吴忠市、固原市、中卫市5个考区。某一考区报名人数满额将被关闭，考生可选择未关闭的考区进行报考。

　　参加小学心理健康教育、小学信息技术、心理健康教育(初级中学)、心理健康教育(中学)、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、日语(中学)和俄语(中学)面试的考生，统一在银川市考区报考，其它考区不设面试考场。凡报考到银川市以外考区的，不予审核;

　　参加小学全科面试的考生，可在银川市、固原市考区报名参加面试，其它考区不设面试考场。凡报考到银川市、固原市以外考区的，不予审核;

　　参加中职类面试的考生，统一在吴忠市考区报名参加面试，其它考区不设中职类面试考场。凡报考到吴忠市以外考区的，不予审核。

　　2021下半年报考条件

　　中小学教师资格考试笔试各科目考试合格，且成绩在有效期内，方可申请参加面试。

　　1. 申请人具有宁夏户籍或有效期内的宁夏居住证;在我区学习、工作、生活的港澳台居民;宁夏全日制普通高等学校在校三年级以上本科学生(含专升本学生)、毕业年度的专科生、在读研究生;

　　2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德;

　　3.符合申请认定教师资格的体检标准;

　　4.应具备以下学历条件：

　　(1)报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业或中等师范学校学前教育毕业及以上学历。

　　(2)报考小学教师资格考试的，应当具备大学专科毕业及以上学历。

　　(3)报考初级中学教师资格、中学教师资格、中等职业学校教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历。

　　(4)报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上技术职务或中级及以上工人技术等级。

　　5.持有宁夏户籍的外省高校在校生可根据实际情况选择在学校所在地或户籍所在地申请中小学教师资格考试，如在户籍所在地申请，其条件要求与区内高校在校生一致。

　　6.驻宁部队及武警部队官兵可在部队所在地申请中小学教师资格考试。

　　7.中专(中职)学校学前教育在读生、非全日制专科和本科学历在读生不得在毕业之前以对应的学历水平，申报中小学教师资格考试。大专及其以上学历均须中国高等教育学生信息网(学信网)学历核验。中专、中职学历(学前教育)须经过省(区)级教育行政部门备案。

　　2021教师资格证面试备考

　　《摇篮》易错指导_教师资格面试幼儿学段儿歌，为大家进行录制教师资格面试备考系列视频，希望对各位考生有所帮助。以下为幼儿学段儿歌《摇篮》易错指导。

　　易错指导-儿歌专项《摇篮》

　　1.儿歌节奏掌握不

　　抽到儿歌题本时，首先要把握儿歌的节奏。节奏是由作品表达的内容、情节和具体的情感决定的，朗诵儿歌时，要调整节奏。

　　《摇篮》这首儿歌，句式整齐，属于舒缓型。就要求大家在朗读时声音轻松明朗，语速缓慢，舒展自如。营造出宁静，温馨的意境。将蓝天、大海、花园等的慈爱之情以及星宝宝、鱼宝宝、花宝宝的困意、安详表现出来。

　　注意：考生朗读时声音不宜过于洪亮，尤其是朗读“星宝宝睡着了”等句子时，语调可适当降低，节奏可适当放缓。

　　2.试讲内容较不突出

　　很多考生面对儿歌的专项认为只要教会幼儿朗读即可。实际上儿歌有很多需要幼儿能够掌握的核心要素，如：词汇、韵律、节奏、句式结构都是我们可以在试讲中呈现给考官的要点。因此在活动设计时要突出儿歌的要素，使活动更加有教育性、针对性和趣味性。

　　3.活动设计是否突出了幼儿的主体性

　　活动设计要突出幼儿的主体地位。教师资格面试考试中不仅考查考生的活动设计能力，同时也考查老师是否能够有效的与幼儿进行互动，能够对幼儿进行有效的引导。在题本要求的创编环境，教师就可以引导幼儿调动已有经验，讨论交流思考，与幼儿进行有效互动。

　　4.儿歌朗诵时动作不丰富

　　考生在演儿歌时，根据儿歌内容适当添加动作，增强儿歌表现力，使儿歌生动形象。同时考生的动作要连贯，符合儿歌内容，在试讲环节也可以鼓励幼儿加入动作，重在激发幼儿的想象力和大胆使用肢体表现的能力。