2020-10-20 11:23:48 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教师
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1.小班幼儿走的动作要求是( )。
A.上体正直,自然地走 B.上体正直,上下肢协调地走
C.上体正直,有精神地走 D.步伐均匀,有精神地走
2.幼儿正在画“汽车”,听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说“我画的是房子。”这一现象表明了幼儿( )。
A.想象以过程为满足 B.想象的内容零散、无系统
C.想象的主题不稳定 D.想象受兴趣的影响
3.人类认识活动的核心是( )。
A.记忆 B.感觉
C.知觉 D.思维
4.下列不属于幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想的是( )。
A.长期性而非突击性 B.整体性而非单向性
C.培养入学的适应性而非小学化 D.尊重儿童的个体差异性
5.幼儿园请消防员来园给孩子们讲解火灾预防及逃生措施,属于( )。
A.幼儿园与家庭合作 B.幼儿园与社区合作
C.幼儿园与消防员合作 D.家庭与社区合作
答案及解析:
1.【答案】A 解析:小班幼儿走的动作要求为:“上体正直、自然走,不要求整齐与规格。”故本题选A。
2.【答案】C 解析:无意想象的特点有:想象无预定目的,由外界刺激直接引起;想象的主题不稳定;想象的内容零散,无系统;以想象过程为满足;想象受情绪和兴趣影响。题干中体现出幼儿想象的主题从一个转换到了另外一个,容易发生变化,属于想象的主题不稳定。故本题选C。
3.【答案】D 解析:思维的发生标志着学前儿童认识水平的,思维是人类认识活动的核心,是在感知觉和记忆等心理过程的基础上发展起来的,在个体心理发展过程中出现得较晚。故本题选D。
4.【答案】D 解析:本题考查幼小衔接的指导思想。其中ABC都属于幼小衔接的指导思想,除此之外还包括家园校的一致性而非孤立化的原则,D项是干扰选项。故本题选D。
5.【答案】B 解析:学前教育机构所在社区环境、自然环境、社区生活氛围、社会设施,都是学前教育机构可利用的宝贵教育资源。因此,学前教育机构要主动与社区合作,走出去和请进来,积极发掘和利用社区的各种教育资源,与学前教育机构的教育相整合。题干描述的正是幼儿园把社区的人力资源请进学前教育机构的表现。故本题选B。
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