宁夏教师资格证面试如何区分说课、试讲、教案？

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　　小伙伴们，各地的笔试陆续开始了，意味着回迎来新一轮的战争——面试。很多辛苦了一年的小伙伴在这一个时间顺利的成了一名人民教师，也有很多小伙伴在这条路上被挤下了独木桥。作为其中一名的你，还处在彷徨中码?请来华图，看华图如何“华”展身手，帮你轻松面试。

　　在面试中，很多学员难以区分说课、试讲、教案，在此以实例帮大家解决这一难题。

　　1.区分教案、说课、试讲

　　2.语言的规范性。

　　《蟾蜍解剖过程》来区分何为规范性语言——即说课、试讲及教案中所运用的语言;何为白话文。

　　甲——规范性语言

　　我们要解剖的是蟾蜍，也就是通常说的“癞蛤蟆”。把它处死之后，放置在解剖盘上，腹面向上，用大头针固定四肢，然后进行解剖，解剖时，左手拿镊子，右手拿解剖剪，从其腹部下端开始……

　　乙——白话文

　　我们将要解剖的是癞蛤蟆，先要把它处死，然后把它放在这个盘子里，让它仰面朝天，用大头针扎住它的前后腿，然后把它剖开，剖的时候，左手拿镊子，右手拿剪子，从肚子的下面剪开……

　　3.不同考情，不同语言的运用

　　《蟾蜍解剖过程》来区分具体语言在说课、试讲、教案中的运用。

　　甲——试讲语言：

　　我们要解剖的是蟾蜍，也就是通常说的“癞蛤蟆”。把它处死之后，放置在解剖盘上，腹面向上，用大头针固定四肢，然后进行解剖，解剖时，左手拿镊子，右手拿解剖剪，从其腹部下端开始……

　　乙——说课语言：

　　为了更好帮助学生了解蟾蜍解剖的过程，以及注意事项，我会在课程中运用示范法和讲解法相结合的方式，阐述并演示详细的过程，以达到较佳授课效果。比如：首先将蟾蜍进行处死，并放在解剖盘上，同时用大头针固定四肢……

　　丙——教案语言：

　　蟾蜍解剖的过程。

　　同学以观赏的方式，了解蟾蜍的解剖过程。

　　1.处死蟾蜍

　　2.放置解剖盘上

　　3.大头针固定

　　4.解剖注意事项

　　以上是对说课、试讲、教案的简单总结和分析，希望对广大考生有帮助作用!

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