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2021宁夏特岗教师招录451人公告已发布_考试科目

2021-04-10 15:02:36 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图宁夏教师招聘考试网同步华图教育发布:2021宁夏特岗教师招录451人公告已发布_考试科目,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2025宁夏教师招聘考试微信号】 ,更多资讯请关注宁夏教师微信公众号(ningxiajsht),宁夏教师招聘考试咨询电话:18295188220, 微信号:HT15202602573本文地址:https://nx.huatu.com/2021/0410/1613986.html

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  考试图书:2021宁夏事业单位D类考试图书

  笔试课程:2021宁夏教师招聘笔试课程

  2021宁夏特岗教师考试公告4月9日已发布,招录451人,4月14日至20日报名,5月22日笔试。宁夏人事考试网宁夏教育厅发布考试公告以及职位表,并为各位考生带来特岗教师招聘考试公告解读峰会。更多关于特岗教师报考、特岗教师考试内容、特岗教师考试时间等资讯,请关注宁夏华图。收藏本页面(ctrl+d),以便关注较新公考信息。

  点击查看>>>2021宁夏特岗教师招聘公告

  点击下载>>>2021宁夏特岗教师考试职位表

  笔试

  (一)笔试科目。笔试内容与事业编中小学教师招聘使用同一试卷,笔试科目为《职业能力倾向测验》(D类)和《综合应用能力》(D类),分值各150分,共计300分。《综合应用能力》(D类)分为小学教师和中学教师两类。

  (二)时间和地点。笔试时间为2021年5月22 日(星期六)上午统一进行,08:30-10:00为《职业能力倾向测验》;10:00-12:00为《综合应用能力》。考试地点以笔试准考证为准。应聘者须携带准考证和有效身份证(过期身份证、户籍证明等不作为有效证件)参加考试。逾期未打印准考证或丢失准考证影响参加考试的,责任由应聘者自负。

  (三)笔试加分政策。参照自治区2021年公务员和事业单位招聘工作人员考试加分政策,烈士的配偶、子女加20分;因公牺牲人民警察的配偶、子女加10分;少数民族考生加3分,应聘者累积加分不超过20分。

  (四)划定笔试较低分数控制线。自治区特岗计划工作领导小组办公室根据笔试情况划定较低分数控制线。各设岗县(市、区)教育部门按照笔试人数与招聘岗位人数2:1的比例从到低分确定拟面试人员名单,笔试成绩低于较低分数控制线者不得参加面试。

  (五)成绩查询。笔试成绩将在2021年6月下旬左右公布,应聘者可登录报名网站查询。

  一、判断题

  1.正所谓“熟能生巧”,在教学中,练习的次数和时间越多越好。 ( )

  2.思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、直接的反映。 ( )

  3.表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。 ( )

  4.思维的基本形式包括概念、推理、总结。 ( )

  5.社会环境中的各种影响往往会有意识记而被个体“潜移默化”地接受。 ( )

  6.注意是一种独立的心理过程。 ( )

  7.无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。 ( )

  8.小学低年级学生所掌握的概念大部分是具体的,可以直接感知的,他们很难区分概念的本质特征和非本质特征,在这个阶段学生的思维虽然有了抽象的成分,但仍然以直观动作思维为主。 ( )

  9.“想起母亲的笑容”是一种想象。 ( )

  10.后面学习的内容对前面学习内容的干扰作用称为后摄抑制。 ( )

  【参考答案】

  1.错误

  【解析】练习的次数并不是越多越好,学习的较佳程度为150%。故本题错误。

  2.错误

  【解析】思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。间接性和概括性是思维的两个特点。故本题错误。

  3.正确

  【解析】表象是指事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象,具有直观性、概括性、可操作性等特点。故本题正确。

  4.错误

  【解析】思维的基本形式包括概念、判断、推理。故本题错误。

  5.错误

  【解析】社会环境中的各种影响往往会无意识记而被个体“潜移默化”地接受,而不是有意识记,故本题错误。

  6.错误

  【解析】注意是人的心理活动对对象的指向和集中,是心理过程的动力特征之一。它与认知过程、情绪情感过程、意志过程难以分开,是一切心理活动的共同特征。注意是心理活动的重要特性,但不是独立的心理过程。故本题错误。

  7.错误

  【解析】在教学工作中,单纯依靠无意注意组织教学,会使教学活动缺乏系统性,难以完成学习任务。反之,过分强调依靠有意注意来学习,学生容易疲劳,造成注意的分散。所以教学过程中应注意两种注意的交替使用,而不是阻止无意注意的出现。故本题错误。

  8.错误

  【解析】小学生思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。但这种抽象逻辑思维在很大程度上仍然是直接与感性经验相联系的,仍然具有很大成分的具体形象性。故在这个阶段学生的思维虽然有了抽象的成分,但仍然以具体形象思维为主,而非直观动作思维为主。故本题错误。

  9.错误

  【解析】“想起母亲的笑容”是一种记忆,而不是想象。故本题错误。

  10.正确

  【解析】后摄抑制也称倒摄抑制,指后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用。故本题正确。

(编辑:xiedan)

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