2021宁夏特岗教师招考什么时候开始报名_宁夏特岗教师招聘网

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　　考试图书：2021宁夏事业单位D类考试图书

　　笔试课程：2021宁夏教师招聘笔试课程

　　2021宁夏特岗教师考试招录451人，4月14日至20日报名，报名入口即将开通，宁夏人事考试网提醒各位想要报考特岗教师招聘的同学们不要错过报名时间。宁夏人事考试网宁夏教育厅发布考试公告以及职位表，并及时为各位考生带来更新报名入口。更多关于特岗教师报考、特岗教师考试内容、特岗教师考试时间等资讯，请关注宁夏华图。收藏本页面(ctrl+d)，以便关注较新公考信息。

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　　报名方式和程序

　　(一)报名方式。本次招聘采取网上报名，应聘者登录宁夏人事考试中心网站(https://www.nxpta.com/)，点击首页 “网上报名”进入“2021年全区事业单位公开招聘工作人员暨全区特岗教师招聘考试报名系统”进行注册。

　　(二)报名时间。2021年4月14日(星期三)9：00至4月20日(星期二)18:00，应聘者须在规定的时间内报名。

　　(三)报名程序。

　　1.报名注册。应聘者须填写与本人身份证一致的姓名和身份证号码等真实信息，并妥善保管用户名和密码。报考2021年公务员考试的考生无需再次注册，可直接登录。

　　2.上传照片。应聘者网上注册完成后，须上传经“人事考试照片审核处理工具”软件审核并自动生成的照片。“人事考试照片审核处理工具”软件请在报名系统下载，认真阅读readme.doc文件后按规定操作。上传照片须为2021年1月1日以后拍摄的正面、免冠证件照片。

　　3.填写报名信息。认真阅读并接受《网上报名协议》和《诚信承诺书》,按要求填写本人报名信息。每位应聘者只能报考一个岗位，报名信息与个人身份证信息一致。应聘者对照报考条件和岗位设置条件，对填报信息的真实性、性负责。对伪造、涂改证件、证明等报名材料或者以不正当手段获取应聘资格的;提供的涉及报考资格的申请材料或信息不实，且影响报名审核结果的，将取消本次招聘资格。因个人漏填加分信息而未享受加分政策的，不再加分。

　　4.查询资格初审结果。资格审核单位应在应聘者提交完整报名信息后1个工作日内完成审核，应聘者应在提交完整报名信息1个工作日后，登录报名网站查询资格初审结果(较后1个报名日报名的应及时查询)。未资格审核若符合其他岗位报名条件者可以改报其他岗位;未资格审核且没有改报其他岗位的应聘者视为放弃;应聘者在报名较后1日提交报名信息，未资格审核的，报名系统关闭后，不再受理。资格审核的视为报名，不能改报其他岗位。资格审核工作由各设岗县(市、区)教育部门联合相关部门共同实施，设岗县(市、区)咨询电话见附件。

　　报考自治区2021年事业单位公开招聘中小学教师(D类)岗位的应聘者，可以兼报符合特岗教师招聘资格条件且笔试科目相同(须同为小学教师类或中学教师类)的岗位。报考事业编中小学教师岗位(D类)的应聘者，在报名之后，若需兼报特岗教师岗位，应于4月21日18:00前登录宁夏教育厅网站(http://jyt.nx.gov.cn/ )或宁夏人事考试中心网站(https://www.nxpta.com/)首页，点击“2021年全区特岗教师招聘考试兼报申请系统”提交兼报申请、选择兼报岗位。在“2021年全区事业单位公开招聘工作人员暨全区特岗教师招聘考试报名系统”中报考事业编工作人员A、B、C、E类岗位及特岗教师岗位的应聘者，不得在兼报申请系统中选择兼报岗位。

　　5.打印准考证。资格初审的应聘者在笔试前一周之内，登录报名系统下载、打印准考证。

　　一、判断题

　　1.教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。 ( )

　　2.素质教育的核心是促进学生而自由的发展。 ( )

　　3.素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。 ( )

　　4.现代教育与传统教育的根本区别在于重视实践能力的培养。 ( )

　　5.教育目的与教育任务是具体的，培养目标相对来说更具体。 ( )

　　6.劳动技术教育是基础教育中不可缺少的重要组成部分，是素质教育的重要内容。 ( )

　　7.智育就是传授知识。 ( )

　　8.学校教育自出现以来就一直处于教育活动的核心。学校教育十分有利于一个教育事业持续和稳定的发展，也有利于青年一代系统地掌握科学知识和发展各种能力。 ( )

　　9.“发展”不是平庸，而是“平均发展”，真正的“发展”所追求的还有个性和卓越。 ( )

　　10.“培养社会主义事业的建设者和接班人”是我国现阶段的教育目的。 ( )

　　【参考答案】

　　1.正确

　　【解析】教育是有目的地培养人的活动，教育目的是把受教育者培养成社会需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。故本题正确。

　　2.错误

　　【解析】素质教育的核心和灵魂是学生能力的培养，或者说教育是素质教育的核心和灵魂。故本题错误。

　　3.错误

　　【解析】素质教育的基本特征之一是教育目标的性。素质教育促进学生发展的性应把握好两方面的规定性：其一，对个体来说，既要而和谐地发展，又使其个性得到充分发展;其二，对群体而言，既应他们和谐地共同发展，又允许群体中的个体之间的发展存在相对的差异性。所以并不是题干中所说，什么都学，什么都学好。故本题正确。

　　4.错误

　　【解析】现代教育与传统教育的根本区别在于重视能力的培养。故本题错误。

　　5.错误

　　【解析】教育目的，尤其是狭义的教育目的，是对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求，并不是具体的要求。培养目标是对教育目的的具体化，是具体要求。故本题错误。

　　6.正确

　　【解析】劳动技术教育是我国发展的基本内容之一，是基础教育中不可缺少的重要组成部分，是素质教育的重要内容。故本题正确。

　　7.错误

　　【解析】智育的基本任务：①帮助学生系统地学习科学文化基础知识，掌握相应的技能和;②发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力;③培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。所以智育不仅仅只是传授知识。故本题错误。

　　8.正确

　　【解析】学校教育的目的在于培养一代新人，为社会发展服务。学校教育以一个系统的社会组织形式与其他方面发生联系，促进社会发展和人的发展，对青年一代教育的科学性、连续性和有效性。故本题正确。

　　9.错误

　　【解析】发展不是平均发展，而是“自由个性”的发展，是各方面素质的和谐发展。故本题错误。

　　10.正确

　　【解析】1995年3月在《中华人民共和国教育法》中表述为：“教育为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”在修订法中，对人才培养的方向强调的仍是“社会主义建设者和接班人”。这个教育目的已经成为全国遵循的法律要求。故本题正确。