2021年宁夏特岗教师招聘考试练习试题

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.心理学认为( )是人们获取信息的主要途径，80%来源于此。

　　A.视觉 B.知觉

　　C.嗅觉 D.感觉

　　2.刺激物达到程度才能引起感觉，强度的范围称之为( )。

　　A.感觉阈限 B.感受性

　　C.统觉团 D.较近发展区

　　3.盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉，这是感觉的( )。

　　A.补偿 B.相互作用

　　C.对比 D.适应

　　4.听音乐是能够在头脑中看到相应的色彩场景，这种有色听觉属于( )。

　　A.联觉 B.后像

　　C.感觉适应 D.感觉对比

　　5.法国小说家左拉的小说《陪衬人》描述了一些有钱人的小姐、太太们专找一些长的比较丑的没什么特点的人，经常带在身边，出没于公共场合，以显示自己的漂亮，这是利用感觉的( )。

　　A.同时对比 B.继时对比

　　C.感觉适应 D.感觉补偿

　　6.红、橙、黄使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是( )。

　　A.感觉适应 B.感觉补偿

　　C.视觉后像 D.联觉

　　7.把一个灰色的小球放在白色的桌布上，小球就显得暗一些，而把灰色的小球放在黑色的桌布上，小球就显得亮一些，这种感觉对比是( )。

　　A.同时对比 B.继时对比

　　C.感觉后效 D.及时对比

　　8.地理老师在黑板上绘制教学地图时，铁路用白色，公路用红色，河流用蓝色，学生便可清晰地将他们区别开来，该教学所体现的心理效应是感觉( )。

　　A.后像 B.对比

　　C.适应 D.相互作用

　　9.如果用眼注视一朵绿花，约的一分钟，然后将视线转向身边的白墙，那么在白墙上将看到一朵红花，即：刺激物对感受器的作用停止以后，感觉现象并不消失，它能保留一个短暂时间，这种现象是( )。

　　A.适应 B.后像

　　C.因光合 D.视觉稳蔽

　　10.教师在讲课时，声音要洪亮，语速要适中，板书要清晰，要让全班同学听得懂、看得见。教师在制作、使用直观教具时，也要考虑到直观教具的大小、颜色、声音等是否被全班学生清楚地感知，这遵循了感知规律的( )。

　　A.运用被感知的强度律

　　B.运用对象与背景差别的感知觉规律

　　C.运用静止背景上的活动性对象易被感知的规律

　　D.运用知觉的组合规律

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】获得对机体生存具有重要意义的各种信息,至少有80%以上的外界信息经视觉获得,视觉是人和动物较重要的感觉。故本题选A。

　　2.A

　　【解析】刺激物达到程度才能引起感觉，强度的范围是感觉阈限、感受性强调的是能力，统觉团跟赫尔巴特有关，强调新旧知识之间的关系，较近发展区是维果斯基提出来的。故本题选A。

　　3.A

　　【解析】C选项感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。D选项感觉后像是指在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象。A选项感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。盲人看不见，用触觉补偿视觉。故本题选A。

　　4.A

　　【解析】A选项联觉是指一种感觉兼有另一种感觉的现象;B选项感觉后像是指在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象;C选项感觉适应是指由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象;D选项感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。听音乐在头脑中浮现相应的有色场景，属于联觉。故本题选A。

　　5.A

　　【解析】感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种：同时对比和继时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象，刺激物先后作用于同一感受器会产生继时对比。C选项感觉适应是由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象，叫感觉适应。D选项感觉补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。故本题选A。

　　6.D

　　【解析】A选项感觉适应是指由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象;B选项感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。C选项视觉后像，在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效，即感觉后像。在各种感觉中，视觉的后效较显著，又称视觉后像。D选项一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉，题干中颜色让人感觉到冷或暖，体现的是联觉。故本题选D。

　　7.A

　　【解析】感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种，即同时对比和继时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。刺激物先后作用于同一感受器会产生继时对比。题干中描述把一个灰色的小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些;把相同的小方块放在黑色的背景上，小方块就显得亮些，体现的就是同时对比。故本题选A。

　　8.B

　　【解析】感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。地理老师用不同颜色把事物区分开来，是感觉的对比。故本题选B。

　　9.B

　　【解析】A选项感觉适应是指由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象;B选项感觉后像在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象。故本题选B。

　　10.A

　　【解析】该题考查的是知觉组织原则相关知识。A选项运用被感知的强度律对应的是强度律;B选项运用对象与背景差别的感知觉规律对应的是差异律;C选项运用静止背景上的活动性对象易被感知的规律对应的是活动律;D选项运用知觉的组合规律对应的是组合律。故本题选A。