2021-09-30 14:51:57 宁夏教师招聘考试网 https://nx.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教师
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对他人有夸大嫌疑的赞美简称“闭眼吹”,但实际上,被赞美和肯定的人更容易朝着好的方向发展,这种效应叫“罗森达尔效应”。
实验流程
美国心理学家罗森塔尔和雅格布森来到一所小学,声称要进行一个“未来发展趋势测验”,并煞有介事地以赞赏的口吻,将一份“较有发展前途者”的名单交给了校长和相关教师,叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。其实他撒了一个“性谎言”,因为名单上的学生根本就是随机挑选出来的。
8个月后,奇迹出现了,凡是上了名单的学生,个个成绩都有了较大的进步,且各方面都很。且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。
罗森塔尔的这个实验是受希腊神话的启发,这个神话的大意是说,塞浦路斯国皮格马利翁性情孤僻,为规避塞浦路斯妓女而一人独居。他善雕刻,孤寂中用象牙雕刻了一座表现他理想中的女性的美女像,久久依伴,竟对自己的作品产生了爱慕之情。他祈求爱神阿佛罗狄忒赋予雕像以生命。阿佛罗狄忒为他的真诚爱情所感动,就使这座美女雕像活了起来。皮格马利翁遂称她为伽拉忒亚,并娶她为妻。
实验结论
实验者认为,教师应收到实验者的暗示,不仅对名单上的学生抱有更高期望,而且有意无意地态度、表情、体谅和给予更多提问、辅导、赞许等行为方式,将隐含的期望传递给这些学生,学生则给老师以积极的反馈。
这种反馈又激起老师更大的教育热情,维持其原有期望,并对这些学生给予更多关照。如此循环往复,以致这些学生的智力、学业成绩以及社会行为朝着教师期望的方向靠拢,使期望成为现实。
习题
1.(单选)心理学家通常把教师期望的预言效应称为( )
A.罗森塔尔效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.蝴蝶效应
参考答案:A
2.(单选)皮格马利翁效应的实验者是( )
A.布鲁纳
B.波斯纳
C.加涅
D.罗森塔尔
参考答案:D
3.(多选)如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高的希望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得老师期望的效果。这种效应被称为( )
A.皮格马利翁效应
B.罗森塔尔效应
C.教师期望效应
D.晕轮效应
参考答案:ABC
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