小学语文《跨越百年的美丽》答辩

　　【导读】华图宁夏教师招聘考试网同步华图教师发布：小学语文《跨越百年的美丽》答辩,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2025宁夏教师招聘考试微信号】 ，更多资讯请关注宁夏教师微信公众号(ningxiajsht),宁夏教师招聘考试咨询电话：18295188220, 微信号：HT15202602573本文地址：https://nx.huatu.com/2021/1101/1646981.html

添加企业微信领取资料哦

　　1.请你谈谈如何指导学生了解本课内容。

　　【参考答案】

　　初读课文，要把课文读正确读通顺，初步了解居里夫人的事迹，初步理解课题“跨越百年的美丽”。同时，有感情地朗读课文，能帮助学生更好地理解课文内容和作者情感。课文中有一些长句子，比如，“穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情”，学生不容易读通顺，要指导学生在朗读的过程中学会适时地停顿。课文中涉及的一些名词，比如，“放射性”“镭”“元素”“酸碱”，一般不会影响学生理解课文内容，不必深究，如果学生有疑问，可以做通俗的讲解，让学生大概了解就可以了。

　　以上是我的答案，谢谢考官。

　　2.请你谈谈你对本文的理解?

　　【参考答案】

　　课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。

　　作者采用倒叙的手法，一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究，直到发现了镭，充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神。较后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法，表现了居里夫人淡泊名利的人格和全身心投身科学的忘我精神。较后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

　　课文没有泛泛介绍居里夫人的科学成就，而是将作者对科学家生命的理解融合在一起，显得文采斐然。