2021年下半年宁夏教资考试面试科目代码

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　　2021年下半年宁夏中小学教师资格考试(面试)报名通知发布！各位考生可于12月9日查询笔试成绩，2021年下半年中小学教师资格考试(面试)定于2022年1月8日至9日举行。宁夏华图宁夏教育考试院发布考试报名工作通知，并为各位考生带来2021下半年中小学教师资格考试笔试成绩查询入口。更多有关教师资格证考试、教师招聘公告、教师招聘考试备考等内容，请关注宁夏人事考试网。

　　点击查看>>>关于做好宁夏2021年下半年中小学教师资格考试(面试)报名工作的通知

　　2021年下半年笔试成绩公布日期为12月9日，考生可中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)查询。考生如对本人考试成绩有异议，可在考试成绩公布后5个工作日内向报考考区提出核查申请，申请以邮件方式发送至各考区邮箱，邮件主题为“考生姓名—NTCE核查申请”，申请内容包括申请人准考证号、姓名、身份证号、核查科目代码、网站查询分数、联系电话。申请信息须、完整。核查结果将以邮件方式通知考生。考生完成缴费后，登录“中国教育考试网-中小学教师资格考试栏目”(http://ntce.neea.edu.cn)查询打印面试准考证，获取面试时间、地点及相关信息。

　　2021下半年教师资格证笔试考多少分为合格?

　　教师资格证全国统考试题满分是150分。较后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8为较后分数，较后分数70分为合格。

　　教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。

　　上述线性转换，各科目的合格分数线均转换为70分，且转换不改变考生成绩的高低顺序。原始成绩低于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以下;原始成绩高于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以上。

　　2021下半年宁夏教资面试报名时间

　　1.网上报名：2021年12月9日8：30至12日17:00。

　　2.审核时间：2021年12月10日8：30至14日17:00。

　　3.缴费时间：2021年12月10日8：30至15日24:00。

　　4.打印准考证时间：2022年1月3日至9日。

　　教师资格证面试流程

　　1、考生持纸质面试准考证(手机拍照的无效)及身份证先进入候考室签到、分组抽签。迟到15分钟，不得参加面试，按“缺考”处理。注意：候考室可以带资料进入但不能携带电子产品。

　　2、考生按抽签顺序进入抽题室，在老师指导下登录面试测评软件系统，抽取试讲试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道)，打印面试试题清单，领取备课(活动设计)纸。

　　3、考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，准备时间20分钟。注意：教案不计算在面试分数以内。

　　4、进入考场，考官会让你上前提交身份证和准考证核对信息，结构化5分钟(面试考官面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题，告知考生问题并要求考生开始回答)→考生试讲(演示)，10分钟→答辩(面试考官根据考生试讲(演示)情况，提问2道问题并要求考生回答)，5分钟→考生将教案(活动演示方案)呈交面试考官，及时离开面试室。

　　附件:1.中小学教师资格考试(面试)科目类别及有关说明

　　2.中小学教师资格考试(面试)报名考试流程

　　3.中小学教师资格考试(面试)科目代码列表

　　4.宁夏各考区名称、地址及咨询电话

　　2021教师资格证面试备考

　　一、教学目标

　　1.能使用Word文字处理软件整理和收集网络上查找到的信息。

　　2.教师演示、小组合作等方法，合作交流能力和动手能力。

　　3.本节课的学习，感受共享网上资料的便捷性与重要性。

　　二、教学重难点

　　【】将网上文字及图片复制到Word中的操作方法。

　　【难点】熟练查找并共享网上的文字及图片资料。

　　三、教学过程

　　(一)导入新课

　　教师多媒体展示事先制作好的航天故事文档，既有航天知识的文字资料，也包含了航天火箭的图片，并阐述这些内容都是网络上的内容。引导学生思考，设置悬念：老师展示的Word文档是怎么制作的?引出本节课题《网络摘记》。

　　(二)新课讲授

　　1.查找资料

　　教师顺势接着导入环节展示的文档，提问学生：想要知道各的航天知识要去哪里查询?学生之前的学习和生活经验能够得出：可利用浏览器访问航天局网站。教师可以点评学生回答问题非常积极踊跃，但是不够细致。教师讲解：查找航天知识可使用搜索引擎如“百度搜索引擎、谷歌搜索引擎等”进行搜索“航天局”网站并登陆，即可查看很多航天知识，如“各国运载火箭”。讲解完毕后，请学生自行在电脑上进行操作，并让学生将自己喜欢的网页进行收藏。

　　2.摘录文字资料

　　教师提问：想要将收集到的航天知识信息保存在Word文档中方便查看，应该怎么办?组织学生以相邻四人为一个小组进行讨论，5分钟。在讨论结束后，请两位小组代表阐述讨论结果。【①在Word文档中输入航天相关的文字资料;②复制粘贴到Word文档中。】教师可以鼓励学生思考问题，都有自己的想法，值得大家学习，并鼓励学生尝试使用复制粘贴的方法自己动手做一做，在学生动手操作完毕，教师进行讲解和说明从网页中摘录文字资料保存到Word文档中的方法：首先利用搜索引擎找到需要摘录的文字信息;然后选中文字并复制到剪贴板;紧接着新建一个名为“航天资料卡”的Word文档，将光标定位到合适的位置，较后单击“开始”选项卡“剪贴板”组中的“粘贴”按钮即可。】学生可能会出现粘贴的格式不一致，教师强调在Word中粘贴时可以利用“粘贴选项”快速选择所粘贴的文字格式。讲解结束，让学生自己动手模仿老师的操作完成问题中的任务。

　　3.引用图片资料

　　教师提问：网上有些自己喜欢的图片，能否也加入到Word文档中呢?该怎么做呢?教师提示学生，图片的插入的方法也像文字的插入类似，然后让学生自己动手试一试看看是否能完成图片的引入。预设有的学生将图片放在了文字的中间，使整个文档看上去更加的美观。随后请这位同学总结图片引入的步骤。【先选中网页上的图片，然后单击鼠标右键，选择复制命令。较后到Word文档中找到合适的位置，点击开始选项卡中的“粘贴”按钮即可。】教师可以鼓励学生自己的创意，动手能力有了很大的。

　　(三)巩固

　　在学生掌握了收集、摘录网上信息的基本操作之后，让学生自主设计完善“航天资料卡”文档，并上传到学科学习的平台。

　　(四)小结作业

　　小结：采用师生共同总结的形式进行，让学生说出本节课摘录文字和图片资料的操作步骤，教师加以补充说明，增强学生记忆，帮助学生建立知识体系结构。

　　作业：课后将本节课爸爸妈妈，并进一步完善“航天资料卡”下节课进行课前分享。