2022宁夏银川市兴庆区直属学校招聘教师报名截至1月24日

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　　【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试 教材上下册+3本

　　【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

　　【教师招聘系列—小学教综】2022教师招聘考试6500题

　　2022宁夏银川市兴庆区直属中小学校自主招聘教师100名报名时间：2022年1月18日9:00至1月24日18:00，报名入口已开通!笔试时间：2022年2月13日上午09:30-11:30。本次招聘采取网上报名，报名须在限定时间内完成。为了方便考生更好的报考，宁夏华图开通报名入口。更多有关教师招聘、教师备考等内容，请关注宁夏人事考试网。

点击下载>>>银川市兴庆区直属中小学校2022年自主公开招聘教师岗位一览表.pdf

　　招聘对象及招聘条件

　　(一)具有下列资格条件的人员可以报考

　　1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党领导,拥护中华人民共和国宪法和法律;

　　2.遵守职业道德,作风正派、爱岗敬业、服从领导、团结同志、廉洁奉公;

　　3.具备岗位要求的工作能力和身体条件;

　　4.年龄35周岁以下(指1986年1月14日以后出生,公告发布之日,年龄以应聘人员有效身份证件为准);

　　5.符合《银川市兴庆区直属中小学校2022年自主公开招聘教师岗位一览表》中各招聘岗位要求的相关条件。

　　(二)下列人员不得报考

　　1.被开除中国共产党党籍的;

　　2.因犯罪受过刑事处罚的;

　　3.被开除公职的;

　　4.被依法列为失信联合惩戒对象的;

　　5.在事业单位招聘中被认定有违纪违规行为且被记入诚信档案库目前仍在惩戒期的;

　　6.定向培养人员服务期未满或正在定向培养学习的;

　　7.普通高校在读的全日制非2021年应届毕业生;

　　8.已招聘的特岗教师;

　　9.新招聘(录)机关事业单位工作人员未满较低服务期限(含试用期)的;

　　10.全区各级机关事业单位在编人员;

　　11.现役军人;

　　12.法律法规规定的其他情形。

　　应聘者不得报考《事业单位公开招聘人员暂行规定》十七条所列回避情形的岗位。

　　报名程序

　　1.报名时间。2022年1月18日9:00至1月24日18:00。如报名人数不足开考比例,可适当延长报名时间,以银川市兴庆区直属中小学校自主公开招聘工作领导小组发布公告为准。

　　2.报名方式。本次招聘采取网上报名,报名须在限定时间内完成。应聘者登录兴庆区2022年自主公开招聘教师服务平台(报名网址:http://xqq.edurecruit.cn)。

　　应聘者报名须按照要求填报相应的报名信息,确保信息真实、。每位应聘者只能应聘一个岗位,多报无效。

　　3.资格初审。用人主管单位按照招聘岗位条件及招聘要求,对应聘者报考资料进行资格初审,应聘者及时关注报名平台状态。系统关闭后将无法修改报考信息。

2022上半年教综笔试备考

　　教育综合知识是教师招聘考试的常考内容,考察内容细、易混淆的知识多，考查的方式和题型都非常的灵活。今天，教研老师特意为大家汇总考试中较常考十大易混知识点（二），希望可以帮助广大考生有一个更加清晰的认识

　　知识点六：班级授课制

　　1.较早使用班级一词的人：埃拉斯莫斯

　　2.班级授课制的萌芽：昆体良

　　3.较早论述班级授课制的人：夸美纽斯

　　4.我国较早实行班级授课制：1862年京师同文馆

　　5.班级授课制三个字概括：班、课、时

　　在古代教学一般采取的是个别教学，后来随着入学人数的增加，教育规模的扩大，慢慢开始实行班级授课制，关于班级授课制的发展以及特点，图图老师也给大家进行了汇总，在考试的时候注意不要混淆。

　　知识点七：马克思主义教育学

　　1.世界本马克思主义教育学著作：克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》

　　2.世界上公认本马克思主义教育学著作：凯洛夫《教育学》

　　3.我国部马克思主义教育学著作：杨贤江《新教育大纲》

　　该知识点大家在记忆的时候也要抓住其关键词，“世界”、“世界公认”“我国较早”，记住了这些关键词，在考试中就不会出错。

　　知识点八：学制

　　1.学校教育较早出现在：夏朝

　　2.我国较早颁布近代学校教育制度：壬寅学制

　　3.我国较早实施的近代学校教育制度：癸卯学制

　　4.我国较早规定义务教育阶段学制：壬寅学制

　　5.我国现行的学制：单轨制基础上发展而来的分支制

　　大家在做题的时候要看清关键词，“较早颁布”“较早实施”“现行”，厘清易混点，做题不会难。

　　知识点九：途径与目标

　　1.德育较基本的途径：思想品德课与其他学科教育

　　2.心理辅导的基本目标：学会调适

　　3.心理辅导的目标：寻求发展

　　4.造就发展的人的根本途径：教育与生产劳动相结合

　　5.教师教学研究技能的途径：阅读、合作、行动研究

　　6.教师发展的途径：师范教育、入职教育、入职培训、自我教育、终身学习

　　途径是方式方法，目标是较终要达到的程度，理解了他们的涵义之后，要对号入座，不同活动的途径和目标是不同的，在做多选题的时候注意不要混淆。

　　知识点十：年龄

　　1.“年龄阶段划分”——婴儿期：0-3岁 幼儿期：3-6.7 童年期：6.7-11.12 少年期：11.12-14.15 青年初期：14.15-17.18

　　2.《未成年人保护法》18/16——未成年人：18周岁以下不允许单独居住：16周岁以下

　　3.《预防犯罪法》14/16：不满14周岁，情节轻微，给予训诫

　　不满16周岁不予刑事处罚的，父母严加管教

　　4.“关键期”——口头语言：2-3岁;书面语言：4-5岁;道德形成：9岁/初二;学习外语：10岁之前。

　　5.具体形象思维向抽象逻辑思维转变——小学4年级

　　6.儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭——10岁

　　以上是华图教研老师给大家汇总的教综中易混淆的知识点，希望老师的汇总及梳理，能够帮助大家清晰把握，减轻大家备考的压力。

（编辑：zhangqian07）