教师资格证考试学科知识：备考英语学科 简答题总汇(四)

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　　8.在新课程理念下，信息技术对中学英语教学有什么影响?

　　【参考答案】

　　(1)多媒体技术的应用可以激发学生的学习兴趣。新课程理念要求英语新课程改革要有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，树立学习自信心，培养良好的学习习惯和形成有效的学习策略。多媒体课件通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式，生动、形象地展示教学内容，能激发学生的学习兴趣，使他们能真正成为学习的主体。

　　(2)多媒体技术的应用可以优化英语课堂教与学。新理念要求英语新课程改革要使学生形成一定的综合语言运用能力。在英语课堂教学中，根据教学目标，把平时从电视、录像、光盘或因特网上收集的与课文内容有关的声音或视频素材制成CAl课件，在课堂教学中作为知识背景展示给学生，能为学生创设贴近真实、自然的学习情境，缩短了学生与认知材料之间的距离，提高学生运用英语的能力。 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。

　　9.一位英语教师在教学过程中，常常模拟情景，强调语法服从功能，重视学生表达的流利性和得体 性，鼓励即席反应。请问该教师采用了哪种教学法?该教学法有什么优点和不足?

　　【参考答案】

　　(1)该教师采用了交际法。

　　(2)交际法的优点：

　　①有利于培养学生的语言运用能力和学以致用的意识。

　　②强调学生的主动性和互动性。

　　③课堂上的交际活动以学生为主体，有利于激发学生的学习兴趣、钻研精神和自学能力。

　　交际法的不足：

　　① 交际法要求根据学生需要来选择教学内容，确定教学要求。这对于我国实际情况来说是不现 实的。我国的学生学习英语不是目前生存的需要，没有融合型动机，大部分学生的需求只是知识和能力的提高。

　　② 交际法主要适合小班型教学，学生使用语言的机会多。而我们国家目前中学的班型都在45人左右，甚至更多，学生使用外语交流的机会相对很少，不利于表现出交际法的优势。

　　10.根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 作业的意义是什么?(6分)请为“How do youmake a banana milk shake?”这一单元设计两种不同形式的作业并阐述原因。

　　【参考答案】

　　(1)作业的意义：

　　① 可以检查自己的学习效果。

　　② 可以加深对知识的理解。

　　③ 可以培养思维能力。

　　④做作业可以为总复习积累资料。

　　(2)作业设计：

　　① 根据新课改的理念，老师在学生学习的过程中要培养他们的动手操作以及实际运用能力，所以教师在本单元结束后可以让孩子们在家里为自已的爸爸妈妈做一杯水果奶昔，这样学生们不仅做到了学以致用，同时父母也可以了解孩子在学校的学习内容，也为一家人创造了一个温馨相处的机会。

　　②为了培养学生们的创新能力，教师可以让学生们回去想想我们还可以用哪些材料制作饮品，并作记录用英文在下节课中分享。这样的作业新颖有趣，记录过程也锻炼了学生的写作能力，在课堂中分享也是为学生们提供一个展现自我的机会，培养他们的表达能力，帮学生建立自信心