教师资格考试政治学科：政治学科总结与记忆方法（九）

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　　十五、本质、性质、实质

　　1、依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

　　2、市场经济的本质是：法制经济。

　　3、人民民主专政本质上是：人民当家作主。

　　4、社会主义民主政治的本质要求是：人民当家作主。

　　5、近代中国的社会性质是：半殖民地半封建社会。

　　6、中国共产党的性质是：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的方针。

　　7、我国的国家性质(国体)是：人民民主专政。

　　8、当前国际竞争的实质(或说本质)是：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

　　十六、依据、根据

　　1、党的基本路线的制定依据：基本国情。

　　2、我国的基本经济制度的制定依据是：我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情。

　　学科专业知识：政治质变和量变的辩证关系

　　在政治学科教师招聘考试中，生活与哲学的发展观是一个考查的重点，其中量变和质变的辩证关系又是重中之重。这部分内容在考试中主要是以选择题或材料分析题的形式出现。下面对这个知识点及其考查方式进行深刻剖析，以便大家全面掌握这个知识点。

　　首先，我们来了解一下质变和量变，质变指的是事物性质发生变化，量变指的是事物数量发生变化。其次，我们再来看一下质变和量变之间的关系，量变是质变的要准备，质变是量变的然结果。明确了知识点的内容，我们来看一下这个知识点的考查方式。

　　(一)第一种考查方式：选择题。

　　1.易错类：这一类考查难度比较适中，平时注意一下错误的说法即可，例如“量变一定会引起质变”、“质变是量变的要准备，量变是质变的然结果”，这些说法看似正确，其实是错误的，考试的时候大家一定要练就火眼金睛，仔细阅读。很多考生在选择这类题的时候选错，不是因为自己不知道质变和量变之间的辩证关系，而是因为自己做题的时候不认真、不仔细，太想当然，后导致选错。所以大家在学习这个知识点的时候，一定要注意两者之间的关系。

　　2.理解类：这一类考查难度比较大，通常结合一些材料或是一些诗词谚语进行考查，这种考查方式不仅需要考生基础知识过硬，还需要考生学会分析材料，理解诗词谚语的含义。如果是材料的话难度还比较小一些，考生通常可以从材料中看到质变和量变。难度大的是诗词谚语，建议考生平时多注意积累一些体现质变量变关系的诗词谚语，例如：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“聚沙成塔，集腋成裘”、“锲而不舍，金石可镂”、“绳锯木断，水滴石穿”、“小时偷针，大时偷金”、“过犹不及”、“防微杜渐”、“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下”、“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“一趾之疾，丧七尺之躯;蝼蚁之穴，溃千里之堤”。

　　(二)第二种考查方式：简答题。

　　这类考查方式为简单，这属于识记类考查方式，大家记住知识点就可以。在答简答题时，要注意先把质变和量变是什么先答上，然后再答质变和量变的辩证关系。

　　(三)第三种考查方式：材料分析题。

　　这种考查方式一般是给一段材料，框定一个答题范围，比如说“运用量变与质变关系原理进行分析”或者说“材料中体现了哪些哲学原理”。考生运用质变量变关系原理，结合材料进行解答。材料包括践行社会主义道德、改革开放、中国对外太空的探索、全民阅读等。答材料分析题时，考生一定要结合材料进行分析，不能仅仅罗列原理，如果不结合材料进行分析，答题角度就不完善，会影响得分。

　　为了帮助大家更好的备战教师资格考试，今天山香老师为大家整理一下关于中学政治学科知识的知识点，希望对大家有所帮助。下面这六个知识点是各位学员要特别注重，常常以简答和案例分析题等形式考察。