2022年宁夏事业单位教师招聘模拟题114

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学遵循的原则是( )。

　　A.因材施教原则 B.巩固性原则

　　C.启发性原则 D.科学性和教育性相结合的原则

　　2.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )。

　　A.“教育即生活” B.“学校即社会”

　　C.“做中学” D.“生活即教育”

　　3.现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是( )。

　　A.强调解题过程分析

　　B.强调解题策略分析

　　C.强调知识与人格特征相互作用分析

　　D.强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析

　　4.精细加工策略是一种( )的记忆策略。

　　A.感知性 B.理解性

　　C.计划性 D.调节性

　　5.下面能反映个人品德的行为是( )。

　　A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B.他总是烟酒不沾

　　C.营业员不小心找错了钱，他主动退还 D.他有病也不去看医生

　　6.教育学生了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )。

　　A.系统的马列主义理论修养 B.精深的知识

　　C.广博的文化基础知识 D.的教育科学知识

　　7.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( )。

　　A.连续性特点 B.创造性特点

　　C.长期性特点 D.示范性特点

　　8.学校工作坚持以( )。

　　A.教学为主 B.德育为主

　　C.教师为主 D.学生为主

　　9.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。

　　A.客观性原则 B.系统性原则

　　C.教育性原则 D.发展性原则

　　10.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )。

　　A.师生共同参加的 B.学生自愿选择的

　　C.有目的、有计划、有组织的 D.受教学计划、教学大纲规范的

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”来自于《学记》，要求教学遵循的原则是启发性原则。故本题选C。

　　2.D

　　【解析】杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项D的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。故本题选D。

　　3.D

　　【解析】传统心理学对问题解决的研究往往脱离中小学学科教学实际，很难指导课堂教学。现代认知心理学结合中小学学科特点进行问题解决研究，发现不同类型的知识在问题解决过程中有不同的作用。故本题选D。

　　4.B

　　【解析】若一个新信息与其他信息联系越多，回忆就越容易，因此它是一种理解性的记忆策略。故本题选B。

　　5.C

　　【解析】道德行为是在的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。C项既对他人(营业员)有意义，又对社会(文明)具有道德意义。故本题选C。

　　6.D

　　【解析】教育学生了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有的教育科学知识。故本题选D。

　　7.B

　　【解析】“教无定法”是说教师要和改进教学方法，反映出教师劳动创造性的特点。故本题选B。

　　8.A

　　【解析】学校工作坚持以教学为主。教学是学校教育的基本途径，也是教育工作构成的主体部分。故本题选A。

　　9.A

　　【解析】客观性是任何科学及其研究都遵循的原则，教育心理学也不例外。故本题选A。

　　10.C

　　【解析】课外校外教育与课堂教学都是有目的、有计划、有组织进行的。故本题选C。