2022年宁夏事业单位教师招聘模拟题126

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.根据我国《义务教育法》中关于教育教学的规定，下列表述错误的是( )。

　　A.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点

　　B.鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，教育教学质量

　　C.学校应当把智育放在首位，寓智育于教育教学之中

　　D.教科书根据教育方针和课程标准编写，内容力求精简

　　2.我国《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私，下列做法不符合相关规定的是( )。

　　A.因追查犯罪的需要，公安机关依法对初二学生小的信件进行检查

　　B.高一学生小李在个人网站上公布了全班同学的电话号码和家庭地址

　　C.《今日说法》栏目在播报未成年人罪案件时，隐去了未成年人的真实身份信息

　　D.小赵告诉廖老师自己父母离异的消息，廖老师为小赵保守这个秘密

　　3.关于取得教师资格应当具备的相应学历，表述错误的是( )。

　　A.取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历

　　B.取得小学教师资格，应当其中等师范学校毕业及其以上学历

　　C.取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校成者其他大学专科毕业及其以上学历

　　D.取得高等学校教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历

　　4.受到剥夺政治权利或者( )以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。

　　A.故意犯罪受到有期徒刑 B.过失犯罪受到有期徒刑

　　C.故意犯罪受到拘役 D.过失犯罪受到拘役

　　5.《中小学幼儿园安全管理办法》规定，文化部门依法禁止在中学、小学校园周围( )米范围内设立互联网上网服务营业场所，并依法查出接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。

　　A.100 B.200

　　C.300 D.400

　　6.根据埃里克森人格发展理论，16岁到18岁的高中生需要解决的主要矛盾是( )。

　　A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感

　　C.自主感对羞耻感 D.自我同一性对角色混乱

　　7.学校设置“三好学生”“学科学习标兵”等奖励激励学生努力学习，容易激发学生的( )。

　　A.认知内驱力 B.自我内驱力

　　B.附属内驱力 D.期待内驱力

　　8.小张和同学们在交往中总是缺乏自信，不参加课外活动，也不积极回答问题，针对这一情况老师应做到( )。

　　A.发现并肯定其优点，帮助树立信心 B.采取措施培养其学习兴趣

　　B.委以具体班级工作，提出明确要求 D.引导其家长改变教育方式

　　9.运用演示法教学，教师应注意( )。

　　A.演示密切配合讲授内容 B.认真指导学生操作

　　B.设置复杂实验装置 D.在实验室中进行安全操作

　　10.学生对好坏、利害、荣辱关系的思量，以产生对集体生活与个人行为的合理秩序的道德需求，进而形成有益于生存、关爱、尊严态度，这说明( )。

　　A.品德发展是连续发展的过程 B.个体矛盾是品德发展的助力

　　C.品德是个体在活动和交往中的自我建树 D.品德发展是主体相互作用的产物

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定，学校应当把德育放在首位，育德育于教育教学之中。故本题选C。

　　2.B

　　【解析】B选项做法错误，公布全班同学的电话号码侵犯了他人隐私。故本题选B。

　　3.D

　　【解析】《中华人民共和国教师法》第十一条规定，取得中学教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。故本题选D。

　　4.A

　　【解析】《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。故本题选A。

　　5.B

　　【解析】《中小学幼儿园安全管理办法》第五十二条规定，文化部门依法禁止在中学、小学校园周围200米范围内设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。故本题选B。

　　6.D

　　【解析】中学生的发展任务是培养自我同一性，体验忠诚的实现。青少年在为解决“我是谁”的问题做心理斗争，即随着他们把参考对象从父母转向同伴，他们需要知道自己与同伴是怎样的相同，同时又与别的任何人有着独特的不同。故本题选D。

　　7.B

　　【解析】自我内驱力指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。自我内驱力并非直接指向学习任务本身，而是把成就看作赢得地位与自尊心的根源，属于外部动机。故本题选B。

　　8.A

　　【解析】学生缺乏自信，教师首先应该帮助学生树立信心。故本题选A。

　　9.A

　　【解析】运用演示法的基本要求：演示前，教师要明确演示的目的和关键，选择好演示的教具;演示时，教师要结合讲授进行，引导学生注意观察，演示可靠、操作规范;演示结束后，教师要引导学生分析观察到的结果以及各种变化之间的关系，分析、对比、归纳、综合得出正确结论。故本题选A。

　　10.B

　　【解析】德育过程是社会道德内化为个体的思想品德的过程，又是个体思想品德外化为社会道德行为的过程。外因是条件，内因是根据，外因内因起作用。根据关键词“思量”“需求”可判断为个体矛盾运动。故本题选B。