2022全国事业单位联考《职业能力倾向测验(D类)》

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到的不包括( )。

　　A.严格要求 B.培养舆论

　　C.耐心引导 D.注意学生集体领导机构的适时变动

　　2.操行评定的主要实现途径不包括( )。

　　A.学生自评 B.小组评议

　　C.班主任评定 D.任课教师评定

　　3.教师根据的目的要求，采用的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是( )。

　　A.教学 B.德育

　　C.班级管理 D.常规管理

　　4.班级管理的主要对象是( )。

　　A.班级公共财产 B.班级信息

　　C.学生 D.班级资料

　　5.班级管理的基本功能是( )。

　　A.实现教学目标，学习效率 B.维持班级秩序，形成良好班风

　　C.锻炼学生能力，学会自治自理 D.培养集体情感，培养融洽气氛

　　6.班级管理常见的几种模式有( )。

　　A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理

　　B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理

　　C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理

　　D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

　　7.班主任既对集体的管理去间接影响个人，又对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。

　　A.平行管理 B.常规管理

　　C.民主管理 D.目标管理

　　8.班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。

　　A.平行管理 B.常规管理

　　C.民主管理 D.目标管理

　　9.目标管理由美国管理学家( )提出。

　　A.德鲁克 B.马卡连柯

　　C.皮亚杰 D.布鲁纳

　　10.班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是 ( )。

　　A.常规管理 B.平行管理

　　C.民主管理 D.目标管理

　　【参考答案】见下页