《综合应用能力(D类)》案例分析题试题分析及答题1

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　　全国事业单位D类考试自2015年少部分省份(浙江、宁夏)开始实行统考，至目前为止已经有蒙古、青海、陕西、湖南、湖北、云南、安徽等十几个省份加入统考。由此可见，教师招聘考试采用事业单位D类的形式将是一个大趋势，这就提醒我们广大考生要做好心理准备。

　　目前事业单位D类考试公共科目有两门，门是《职业能力倾向测验》，该卷为纯客观题，共100道单项选择题，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分，其中大约8道常识判断和15道策略选择考查的是教育学、心理学知识。考试时长为90分钟，满分为150分;另一门为《综合应用能力(D类)》，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。该卷为纯主观题，包括1~2道辨析题、1~2道案例分析题及1道教育方案设计题。考试时长为120分钟，满分为150分(部分非联考地区为100分)，由辨析题40分、案例分析题60分、教育方案设计50分所组成。其中案例分析所占分值较大，同时难度也较高。一方面案例分析题以教育案例的形式呈现，综合考查考生的教育学、心理学理论知识以及分析能力;另一方面考生在字数限制的条件下条理清晰、逻辑清楚地呈现答案。因此考生除了掌握扎实的理论知识之外，还要能够具备案例分析题的作答。

　　为此，华图教师将对试题中的案例分析题进行分析，总结答题思路与，以期对报考2018事业单位D类考试的考生有所裨益。

　　一、案例分析题考查形式

　　根据对试题的分析与总结发现，案例分析题的提问形式基本上可以归为三种：

　　表一：案例分析题题干形式总结

　　以上表格的归纳可知，这三种形式尤以综合类案例分析题的难度较大。因为综合类案例分析题在题干上没有比较明确的提示。因此很多考生无从下手，出现了或者离题万里，或者纯粹堆砌知识点的情况。为此，接下来谈谈综合类案例分析的分析方法与答题思路。