2021下半年教师资格证考试面试什么时候开始_NTCE

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　　2021年下半年宁夏中小学教师资格考试(面试)报名通知发布！各位考生可于12月9日查询笔试成绩，2021年下半年中小学教师资格考试(面试)定于2022年1月8日至9日举行。宁夏华图宁夏教育考试院发布考试报名工作通知，并为各位考生带来2021下半年中小学教师资格考试笔试成绩查询入口。更多有关教师资格证考试、教师招聘公告、教师招聘考试备考等内容，请关注宁夏人事考试网。

　　点击查看>>>关于做好宁夏2021年下半年中小学教师资格考试(面试)报名工作的通知

　　2021年下半年笔试成绩公布日期为12月9日，考生可中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)查询。考生如对本人考试成绩有异议，可在考试成绩公布后5个工作日内向报考考区提出核查申请，申请以邮件方式发送至各考区邮箱，邮件主题为“考生姓名—NTCE核查申请”，申请内容包括申请人准考证号、姓名、身份证号、核查科目代码、网站查询分数、联系电话。申请信息须、完整。核查结果将以邮件方式通知考生。考生完成缴费后，登录“中国教育考试网-中小学教师资格考试栏目”(http://ntce.neea.edu.cn)查询打印面试准考证，获取面试时间、地点及相关信息。

　　2021下半年教师资格证笔试考多少分为合格?

　　教师资格证全国统考试题满分是150分。较后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8为较后分数，较后分数70分为合格。

　　教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。

　　上述线性转换，各科目的合格分数线均转换为70分，且转换不改变考生成绩的高低顺序。原始成绩低于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以下;原始成绩高于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以上。

　　2021下半年宁夏教资面试报名时间

　　1.网上报名：2021年12月9日8：30至12日17:00。

　　2.审核时间：2021年12月10日8：30至14日17:00。

　　3.缴费时间：2021年12月10日8：30至15日24:00。

　　4.打印准考证时间：2022年1月3日至9日。

　　2021下半年宁夏教资面试报考条件

　　中小学教师资格考试笔试各科目考试合格，且成绩在有效期内，方可申请参加面试。

　　1. 申请人具有宁夏户籍或有效期内的宁夏居住证;在我区学习、工作、生活的港澳台居民;宁夏全日制普通高等学校在校三年级以上本科学生(含专升本学生)、毕业年度的专科生、在读研究生;

　　2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德;

　　3.符合申请认定教师资格的体检标准;

　　4.应具备以下学历条件：

　　(1)报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业或中等师范学校学前教育毕业及以上学历。

　　(2)报考小学教师资格考试的，应当具备大学专科毕业及以上学历。

　　(3)报考初级中学教师资格、中学教师资格、中等职业学校教师资格的，应当具备大学本科毕业及以上学历。

　　(4)报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上技术职务或中级及以上工人技术等级。

　　5.持有宁夏户籍的外省高校在校生可根据实际情况选择在学校所在地或户籍所在地申请中小学教师资格考试，如在户籍所在地申请，其条件要求与区内高校在校生一致。

　　6.驻宁部队及武警部队官兵可在部队所在地申请中小学教师资格考试。

　　7.中专(中职)学校学前教育在读生、非全日制专科和本科学历在读生不得在毕业之前以对应的学历水平，申报中小学教师资格考试。大专及其以上学历均须中国高等教育学生信息网(学信网)学历核验。中专、中职学历(学前教育)须经过省(区)级教育行政部门备案。

　　附件:1.中小学教师资格考试(面试)科目类别及有关说明

　　2.中小学教师资格考试(面试)报名考试流程

　　3.中小学教师资格考试(面试)科目代码列表

　　4.宁夏各考区名称、地址及咨询电话

　　2021教师资格证面试备考

　　一、看题目

　　题目《填充色彩》来看，本节课的主要内容是画图软件中涂色工具的应用，利用不同的涂色工具对绘制的作品进行涂色，让色彩更加绚烂，作品更加美观。掌握涂色工具的使用是本节课的。

　　二、看基本要求

　　题本中的要求有3条。

　　条“根据教材内容进行10分钟试讲”。这里有两层含义：1.授课的内容要与教材题本中一致，不能根据自己对知识的理解随意改动授课的内容;2.授课的时间要严格控制在10分钟以内，一般以八分半到九分半为宜。

　　条“试讲过程中要让学生有的动手操作”。新课程标准中要求信息技术要要以实践性和操作性为导向，培养学生的动手实践能力，在授课的过程中，多给学生段动手实践的机会和提供平台。

　　第三条“采用的互动式方法进行教学”。在实际试讲过程中，虽然没有学生的参与，但是要模拟出有学生的场景，与学生积极互动，体现学生的主体性。给考官营造出一个真实的课堂情景感。

　　三、看正文

　　正文是较重要的，是备课和授课较较核心的一个环节。

　　(一)遍通读整个题本，确定模块和知识框架

　　本课有三个模块，一个是用颜色填充工具涂色，一个是使用喷枪工具画草坪，一个是编辑颜色。

　　1.“用颜色填充工具涂色”这一模块主要介绍了颜色填充工具的具体使用方法，强调被填充的区域是封闭的。

　　2.“使用喷枪工具画草坪”这一模块，主要介绍了喷枪工具的使用方法。

　　3.“编辑颜色”这一模块，主要介绍了如何编辑所需要的颜色，除了调色板中的颜色，还可以自定义颜色。

　　(二)遍仔细研读知识模块，确定每一个知识点的讲解方法。

　　1.用颜色填充工具涂色

　　这里主要讲解的是用颜色填充工具涂色的具体操作步骤。建议教师采用演示法，该学段的学生接触颜色填充工具，教师可以演示具体的操作过程，在演示时引导学生观察和思考所用的工具以及步骤，演示完毕后组织学生动手实践，主要让学生体会使用颜色填充工具时前景色和背景色填充的区别。

　　2.使用喷枪工具画草坪

　　这里主要介绍喷枪工具的使用方法。建议教师采用多媒体辅助教学法，利用多媒体播放画出草坪的视频，引导学生总结绘制过程中使用的工具和操作步骤。教师根据学生的回答总结使用喷枪工具操作时，需要拖拽鼠标控制绘画区域，再引导学生自主操作。

　　3.编辑颜色

　　这里包括两个层面的内容，一是调色板编辑颜色，二是设置自定义颜色。建议教师采用自主探究的方法，引导学生结合教材上的步骤进行操作，教师在过程中进行巡视指导，较后教师根据学生的问题进行讲解，总结编辑颜色的具体操作步骤。

　　(三)第三遍通读全文，对试讲进行优化。

　　1.确定导入的教学方法

　　教师多媒体分别展示小猪佩奇的房子及小猪佩奇画的房屋轮廓图，提出问题：

　　(1)哪个房子更加好看，为什么?(2)可以使用什么软件为房屋轮廓图填充颜色?根据学生的回答，教师进一步总结画图软件中的涂色工具可以为图画填充颜色，那么这些涂色工具分别是什么?如何使用涂色工具为房屋轮廓填充色彩?带着问题进入本节课的学习。

　　多媒体导入的形式，能够帮助学生直观地了解本节课所学的内容，利用涂色工具可以让作品多姿多彩，在视觉上给学生带来冲击感，激发学生的兴趣。

　　2.确定巩固的方式

　　开展“你说我画”游戏，游戏规则：教师出示图形，学生使用填充工具进行色彩填充。

　　这样的形式，让班级内每一名学生都能参与其中。不仅可以检验巩固所学的知识，同时也可以锻炼学生的反应能力。

　　3.确定作业的设置

　　以本节课的内容为基础，课后思考颜色填充工具和喷枪工具的区别。

（编辑：zhangqian07）