2022宁夏事业单位教师招聘考试:职业能力倾向测验D

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　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育相关法律、法规等要求，使自己的教育教学活动符合法制化。这体现的是( )。

　　A.严谨治学 B.依法执教

　　C.热爱学生 D.爱岗敬业

　　2.听力受损儿童在成长过程中受影响较严重的问题是( )。

　　A.语言 B.社会化发展

　　C.思维 D.认知

　　3.“抑其所短，扬其所长”体现的德育原则是( )。

　　A.长善救失 B.疏通引导

　　C.知行统一 D.严格要求与尊重信任相结合

　　4.即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引起他们强烈的听课动机，这体现了( )。

　　A.需求的作用 B.的作用

　　C.内驱力的作用 D.诱因的作用

　　5.儿童掌握“数”概念的关键期是( )。

　　A.1—3岁 B.4—5岁

　　C.0—4岁 D.5岁左右

　　6.学习者有目的、有意识地对相关认知策略的含义、作用的感知和理解，并在特定的问题解决情境中进行具体的联系，进而掌握该策略并能迁移到其他情境之中，这种学习是( )。

　　A.发现学习 B.迁移学习

　　C.自上而下的学习 D.自下而上的学习

　　7.奥尔波特是人格特质理论的创始人。认为人格特质是构成人格的基本元素，也是评价人格的基本单位。影响个体各方面行为的特质是( )，表现了一个人生活中无时不在的倾向，个人的每个行为都受到它的影响。它是一个人较典型，较具有括性的特质。

　　A.首要特质 B.中心特质

　　C.共同特质 D.次要特质

　　8.班级管理的主要功能是( )。

　　A.实现教学目标，学习效率 B.维持班级秩序

　　C.形成良好的班风 D.锻炼学生能力，学会自治自理

　　9.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是( )。

　　A.杜威的《民主主义与教育》 B.赫尔巴特的《普通教育学》

　　C.夸美纽斯的《大教学论》 D.昆体良的《雄辩术原理》

　　10.下列学生属于胆汁质的是( )。

　　A.孤僻、敏感、情绪发生慢而强 B.轻率、敏捷、情绪发生快而多变

　　C.沉着、淡漠、情绪发生慢而弱 D.热情、粗暴、情绪发生快而强

　　1.B

　　【解析】依法执教即教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。故本题选B。

　　2.A

　　【解析】听力受损儿童在成长过程中受影响较严重的问题是语言。听力受损的儿童在对语言的聆听、接受、运用等方面存在劣势。故本题选A。

　　3.A

　　【解析】长善救失原则指在德育工作中，教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素，以达到长善救失的目的。题意“短”“长”分别对应的就是积极因素和消极因素。故本题选A。

　　4.D

　　【解析】动机产生有两个条件：需要和诱因。前者是内在条件，动机是在需要的基础上产生的，与需要联系紧密，但它又不同于需要。只有当需要达到程度，才能成为推动或阻止某种活动的动力。后者是外在条件，是能够引起个体动机并满足个体需要的外在刺激。题干提到学生不具有较强的求知欲，因此没有内在求知欲需要，“精彩的教学”对于学生来讲属于外在的刺激，即诱因。故本题选D。

　　5.D

　　【解析】儿童掌握“数”概念的关键期是5—5岁半。5岁左右是孩子学习与生活观念开始掌握的关键期;是孩子掌握数概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期;是孩子掌握数概念，进行抽象运算及其综合数学能力开始形成的关键期。故本题选D。

　　6.C

　　【解析】自上而下的学习，即学习者有目的、有意识地对相关认知策略的含义、作用的感知和理解，并在特定的问题解决情境中进行具体的联系，进而掌握该策略。并能迁移到其他情境之中。自下而上的学习是学习者在大量解决具体问题的过程中，不断地经验积累，较后归纳、概括出具有抽象程度的相关认知策略，作为今后解决问题的一般方法。故本题选C。

　　7.A

　　【解析】首要特质—指较能代表一个人的特点的人格特质，它在个人特质结构中处于主导性的地位，影响着这个人的行为的各个方面。故本题选A。

　　8.A

　　【解析】班级管理的主要功能是有助于实现教育目标，学习效率;基本功能是维持班级秩序，形成良好的班风;较高目标是锻炼学生能力，学会自治自理。故本题选A。

　　9.C

　　【解析】首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。故本题选C。

　　10.D

　　【解析】孤僻、敏感、情绪发生慢而强属于抑郁质，轻率、敏捷、情绪发生快而多变属于多血质;沉着、淡漠、情绪发生慢而弱属于粘液质;热情、粗暴、情绪发生快而强属于胆汁质。故本题选D。