2026宁夏事业单位考试D类综应案例分析题:对策建议类（四）

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　　“调皮生”上课用粉笔砸同学、课间打架，屡教不改，作为班主任，该如何教育?

　　要求：方法得当，建议合理，具有针对性，条理清晰，字数不超过400字。

　　【参考答案】

　　(1)创造平等、私密的沟通机会，接纳其情绪，倾听行为背后的真实动机，辨析是自制力不足还是希望引起关注。同时，联动科任教师、同学及家长，全面了解其行为模式与环境因素，精准定位问题根源。

　　(2)以明确简洁的语言说明课堂与课间纪律要求，严肃指出砸人、打架的潜在危险与具体后果，并在执行中保持一贯性，树立规则的权威感。

　　(3)基于其精力旺盛的特点，委以管理课间秩序等职责，引导其能量正向释放。及时肯定其遵守纪律的细微进步，通过具体表扬不断强化积极行为。

　　(4)通过角色扮演、情境模拟等方式，针对性训练情绪管理与冲突解决能力，提升自我调节技能。

　　(5)与家长保持定期、正向沟通，提供可操作的家庭配合建议，形成教育合力。反复抓、抓反复，保持教育耐心;鼓励同学主动与之互动，营造包容互助的班级氛围。

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