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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是态度与品德形成的( )。
A.依从 B.内化
C.从众 D.认同
2.受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为( )。
A.模仿 B.从众
C.服从 D.认同
3.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的( )。
A.行为方式 B.意向或意图
C.行为习惯 D.语言或行为
4.设计情景时，为了在短时间内吸引学生的注意力使学生进入学习状态应遵循( )。
A.启发性原则 B.新颖性原则
C.代表性原则 D.针对性原则
5.在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为( )。
A.模仿 B.从众
C.服从 D.认同
6.爱国主义情感属于( )的道德情感。
A.直觉的 B.想象的
C.行为的 D.伦理的
7.品德内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的( )。
A.新观点 B.认知结构
C.价值体系 D.策略系统
8.皮亚杰认为儿童他律和自律的分水岭是在( )。
A.5岁 B.10岁
C.3岁 D.12岁
9.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有的( )。
A.自觉性、主动性和稳定性 B.积极性
C.适应性和社会性 D.内化性和意志性
10.个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为( )。
A.态度的认知 B.态度的评价
C.态度的情感 D.态度的意向
【参考答案】
1.B
【解析】内化，是指在思想观点上与社会规范及其价值一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。题干描述属于内化。故本题选B。
2.C
【解析】受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为服从，本题考查服从的定义。故本题选C。
3.B
【解析】态度是学习而形成的影响个人行为选择的准备状态或反应的倾向性。故本题选B。
4.B
【解析】题干强调短时间内吸引学生注意力，新颖的东西可以在短时间内迅速吸引学生的注意力。故本题选B。
5.D
【解析】在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为认同。故本题选D。
6.D
【解析】直觉的情感体验，是身临某种特定的环境而直接感受到并且未经理性思考而急速产生的情感体验，如看到一个可爱的小孩子快要从桥上掉下来或者很有掉下去的可能而不经思考赶紧跑过去拉开，拉开以后才意识到可能小孩自己的身体平衡能力没有问题，假如错过拉开怎么办，旁边是不是有他的家人还在一旁看管着等等，直觉的情感是自身长期沉淀的某种情感的直接提取，未经过现场的充分准备与酝酿。想象的情感体验，是想象一个当下并没有与之真正接触的人物形象，确切地说是形象式人物，如想象历史上的某位名人而为他的成就而钦佩、激动、感慨等等。伦理的情感体验，是自身处在某种环境里，与这种环境的人、事互动或参与中产生的情感体验，如运动员在国际大赛里领奖时面对升国旗时的爱国的情感体验。故本题选D。
7.C
【解析】品德内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。故本题选C。
8.B
【解析】皮亚杰对偶故事法研究发现，儿童自律和他律的分水岭在十岁左右。故本题选B。
9.A
【解析】与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有的自觉性、主动性和稳定性。行为上更加主动，并且更加稳定。故本题选A。
10.A
【解析】认知因素就是指个人对态度对象带有评价意义的叙述。叙述的内容包括个人对态度对象的认识、理解、相信、怀疑以及赞成或反对等。情感因素就是指个人对态度对象的情感体验。行为意向因素就是指个人对态度对象的反应倾向或行为的准备状态，也就是个体准备对态度对象做出何种反应。故本题选A。
（编辑：luohongyan）
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